師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

采 字義解釋和用字五行

采字取名義指睿智,文靜,儒雅之義;

采字取名寓指風(fēng)采、風(fēng)度、謙虛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1265次。

枝 字義解釋和用字五行

枝字取名義指自信,睿智,大氣之義;

枝字取名寓指生生不息、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1404次。

師采枝 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
采 ：8畫(huà)， 部首為采部， 上下結(jié)構(gòu)。
枝 ：8畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

師采枝 名字字音

“師采枝”讀音為：  shī   cǎi cài   zhī qí

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

蕓香閣里人，采①摘御園春。    <<戲酬盧秘書(shū)>>    --王建
采蓮從小慣，十五即乘潮。    <<采蓮曲>>    --劉方平
采菊偏相憶，傳香寄便風(fēng)。    <<九日寄侄箊箕等>>    --錢(qián)起
采蓮溪上女，舟小怯搖風(fēng)。    <<溪上>>    --顧況
采薇黃鵠嶺，投跡去無(wú)蹤。    <<聞張山翁入黃鵠山>>    --區(qū)仕衡

猶有春山杏，枝枝似薄妝。    <<望夫石>>    --劉方平
欲識(shí)湘妃怨，枝枝滿(mǎn)淚痕。    <<斑竹>>    --劉長(zhǎng)卿
罫布畦堪數(shù)①，枝分水莫尋。    <<奉和虢州劉給事使君（伯芻）三堂新題二十一詠 稻畦>>    --韓愈
夾岸復(fù)連沙，枝枝搖浪花。    <<蘆花>>    --雍裕之
因愛(ài)雪花飛，枝頭巧相映。    <<宜雪梅>>    --方蒙仲

左右采獲 (zuǒ yòu cǎi huò) 解釋:左手右手都有收獲。比喻研究學(xué)問(wèn)，多采材料。

枝外生枝 (zhī wài shēng zhī) 解釋:比喻派生、繁衍而出者。同節(jié)外生枝”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。