師蝶雅
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
蝶 | 蜨 | dié | 9畫 | 火 |
雅 | 伢 | yǎ | 4畫 | 木 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
蝶 字義解釋和用字五行
蝶字取名義指自信,個性,可愛之義;
蝶字取名寓指漂亮、乖巧、閑逸之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1197次。
雅 字義解釋和用字五行
雅字取名義指多才,陽剛,陽剛之義;
雅字取名寓指高潔、美麗、文雅、有品味之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了613次。
師蝶雅 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
蝶 :15畫, 部首為蟲部, 左右結構。
雅 :12畫, 部首為隹部, 左右結構。
師蝶雅 名字字音
“師蝶雅”讀音為: shī dié yǎ
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
菊開猶阻雨,蝶意切于人。 <<重陽>> --司空圖
蝶猶迷剪翠,人豈辨裁紅。 <<剪綵花>> --雍裕之
蝶采花成蠟,還將臘染花。 <<蠟梅>> --王十朋
鴉叢桑椹紫,蝶穴①菜花黃。 <<清趣 其一>> --艾性夫
人尋花不見,蝶有鼻先知。 <<記小圃花果二十首 其十八 蘭花>> --劉克莊
雅篇忽見遺,婉□開緘發。 <<五言答李師尚>> --皎然
不入鬧園林,雅媚佳山水。 <<此君室 其六>> --方蒙仲
雅志在沖霄,長思振羽毛。 <<書院雜詠 鶴>> --王十朋
仙宮已降敕,雅有新遷除。 <<游郭希呂石洞二十詠 其九 閟云>> --劉過
雅志希三釜,平生擅一丘。 <<次韻奉酬當時參議見贈游鐘山五詩 其四>> --李光
雍容雅步 (yōng róng yǎ bù) 解釋:指神態從容,舉止斯文。
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊;老衰竭;疲疲乏。指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
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師蝶雅:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
蝶
首字用蝶字占64%。尾字用蝶占36%,偏用于開頭用字。男性占18%,女性占82%,偏女性用字;蝶字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
雅
首字用雅字占61%。尾字用雅占39%,偏用于開頭用字。男性占16%,女性占84%,偏女性用字;雅字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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