師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

鶯 字義解釋和用字五行

鶯字取名義指高貴,安康,安康之義;

鶯字取名寓指嬌小可愛、聲音悅耳、名聲響亮之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1454次。

涵 字義解釋和用字五行

涵字取名義指敏銳,可愛,成功之義;

涵字取名寓指涵養(yǎng)、修養(yǎng)、內(nèi)涵、容人之量之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了578次。

師鶯涵 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
鶯 ：10畫， 部首為艸部， 上中下結(jié)構(gòu)。
涵 ：11畫， 部首為氵部， 左右結(jié)構(gòu)。

師鶯涵 名字字音

“師鶯涵”讀音為：  shī   yīng   hán

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

雞鳴天漢曉，鶯語(yǔ)禁林春。    <<思君恩>>    --王涯
鶯花啼又笑，畢竟是誰(shuí)春。    <<早起>>    --李商隱
花落千回舞，鶯聲百囀歌。    <<剡溪看花>>    --楊凌
落盡墻頭花，鶯聲隔原柳。    <<春晚>>    --崔道融
鶯囀才間關(guān)，蟬鳴旋蕭①屑。    <<驚秋>>    --喻鳧

進(jìn)學(xué)在致知，涵養(yǎng)須用敬。    <<記先賢>>    --丘葵
背郭千峰起，涵空一水泓。    <<詩(shī)一首>>    --沈邈
一泓北沼深，涵泳在天地。    <<謝氏八景 其四 北沼涵清>>    --莊昶
涵谷久寂寥，龍山事輝奕。    <<勉諸耆民闇湞陽(yáng)峽路小詩(shī)十首 其十>>    --符錫
涵元朔氣通，松檜鏡光中。    <<遐矚樓 其三>>    --弘歷

燕語(yǔ)鶯啼 (yàn yǔ yīng tí) 解釋:鶯黃鸝。燕子的話語(yǔ)，黃鸝的歌聲。形容大好春光。

燕舞鶯啼 (yàn wǔ yīng tí) 解釋:鶯黃鸝。燕子在飛舞，黃鶯在鳴叫。形容春光明媚。

燕舞鶯歌 (yàn wǔ yīng gē) 解釋:燕子在飛舞，黃鶯在鳴叫。形容春光明媚。同燕舞鶯啼”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長(zhǎng)處的人都是老師。