師博鶴
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學(xué)得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
博 | 愽 | bó | 10畫 | 水 |
鶴 | 鶴 | hè | 10畫 | 水 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
博 字義解釋和用字五行
博字取名義指優(yōu)雅,穩(wěn)重,內(nèi)斂之義;
博字取名寓指博大、淵博、包容、奮進(jìn)之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了582次。
鶴 字義解釋和用字五行
鶴字取名義指聰穎,成功,內(nèi)斂之義;
鶴字取名寓指吉祥、長壽、氣色好之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了991次。
師博鶴 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結(jié)構(gòu)。
博 :12畫, 部首為十部, 左右結(jié)構(gòu)。
鶴 :15畫, 部首為鳥部, 左右結(jié)構(gòu)。
師博鶴 名字字音
“師博鶴”讀音為: shī bó hè
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈(zèng)建業(yè)契公>> --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時(shí)歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領(lǐng)悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
評(píng)事不讀律,博士不尋章。 <<續(xù)謠>> --不詳
博覽勞丸膽,精思恐嘔心。 <<敘倫五言二十首 其三>> --劉克莊
博洽傾當(dāng)世,江東孔子儒。 <<顧公祠>> --劉嘉謨
博學(xué)非能事,詳言道轉(zhuǎn)乖。 <<約齋>> --張镃
博士雅好飲,空山誰與娛。 <<盧山五詠 其二 飲酒臺(tái)>> --蘇軾
松須依石長,鶴不傍人卑。 <<即事九首 其四>> --司空?qǐng)D
風(fēng)①鳴云外鐘,鶴宿千年松。 <<宿吉祥寺寄廬山隱者>> --楊衡
鶴下紫閣云,沈沈翠微雨。 <<晚思>> --喻鳧
魚肥知已秀,鶴沒覺初深。 <<奉和虢州劉給事使君(伯芻)三堂新題二十一詠 稻畦>> --韓愈
鶴戲逐輕風(fēng),起響①三臺(tái)上。 <<述志階詩 其一>> --無名氏
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。
駕鶴西游 (jià hè xī yóu) 解釋:死的婉稱。
鳳鳴鶴唳 (fèng míng hè lì) 解釋:形容優(yōu)美的聲音。
駕鶴成仙 (jià hè chéng xiān) 解釋:指死的婉稱。
云心鶴眼 (yún xīn hè yǎn) 解釋:比喻高遠(yuǎn)的處世態(tài)度。
千歲鶴歸 (qiān suì hè guī) 解釋:指對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊(duì)遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
妻梅子鶴 (qī mén zǐ hè) 解釋:以梅為妻,以鶴為子,表示清高或隱居。
相關(guān)信息
師博鶴:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
博
首字用博字占50%。尾字用博占50%,偏用于結(jié)尾用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;博字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
鶴
首字用鶴字占58%。尾字用鶴占42%,偏用于開頭用字。男性占86%,女性占14%,偏男性用字;鶴字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
師博鶴姓名男女比列
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