校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

書 字義解釋和用字五行

書字取名義指陽(yáng)光,安康,文靜之義;

書字取名寓指知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)文博、素養(yǎng)高之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了620次。

逸 字義解釋和用字五行

逸字取名義指魅力,可愛(ài),多才之義;

逸字取名寓指超越、安逸、舒適、閑情逸致之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了619次。

校書逸 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
書 ：4畫， 部首為乙部， 單一結(jié)構(gòu)。
逸 ：12畫， 部首為辶部， 左下包圍結(jié)構(gòu)。

校書逸 名字字音

“校書逸”讀音為：  xiào jiào   shū   yì

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

芭蕉一片葉，書取寄吾師。    <<贈(zèng)融上人>>    --皎然
直當(dāng)花院里，書齋望曉開(kāi)。    <<贈(zèng)李十四四首 其四>>    --王勃
海隅人使遠(yuǎn)，書到洛陽(yáng)秋。    <<答李浣三首 其一>>    --韋應(yīng)物
多少關(guān)心事，書①灰到夜深。    <<火爐前坐>>    --李群玉
道院迎仙客，書堂隱相儒。    <<過(guò)梁震居留題>>    --羅隱

逸足還同驥，奇毛自偶麟。    <<詠牛應(yīng)制>>    --許圉師
逸興寄滄洲，高風(fēng)①落木秋。    <<跋信中隱秋江捕魚圖>>    --丘葵
逸少曾留玩，人因喚右軍。    <<鵝>>    --李覯
想同湖海心，逸氣橫清秋。    <<次韻程機(jī)宜感懷 其四>>    --曹勛
高吟水木凈，逸思風(fēng)云驟。    <<趙伯友姜叔謙同游紫霄觀見(jiàn)示佳詠因?qū)俸?其七>>    --梁寅

旁逸橫出 (páng yì héng chū) 解釋:猶言到處出沒(méi)。

逸以待勞 (yì yǐ dài láo) 解釋:猶以逸待勞。

遺文逸句 (yí wén yì jù) 解釋:指散佚的文章和句子。

豪情逸致 (háo qíng yì zhì) 解釋:豪情指興奮豪放的感情；逸致悠閑脫俗的情趣。興奮豪放的情感和灑脫的情趣。

學(xué)書學(xué)劍 (xué shū xué jiàn) 解釋:學(xué)文練武。

魚書雁信 (yú shū yàn xìn) 解釋:泛指書信。

咄咄書空 (duō duō shū kōng) 解釋:形容失志、懊恨之態(tài)。

殷浩書空 (yīn hào shū kōng) 解釋:借指事情令人驚奇詫異。

立地書廚 (lì dì shū chú) 解釋:比喻人讀書多，學(xué)識(shí)淵博。

擁書百城 (yōng shū bǎi chéng) 解釋:比喻藏書極其豐富或嗜書之深。