校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

問 字義解釋和用字五行

問字取名義指聰穎,安康,大氣之義;

問字取名寓指好學、刻苦鉆研、關心他人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1716次。

筠 字義解釋和用字五行

筠字取名義指財富,獨立,魅力之義;

筠字取名寓指像竹一樣高潔、廉明、品性正直之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1046次。

校問筠 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
問 ：6畫， 部首為門部， 上三包圍結構。
筠 ：13畫， 部首為竹部， 上下結構。

校問筠 名字字音

“校問筠”讀音為：  xiào jiào   wèn   yún jūn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

此寺何年造，問僧僧不知。    <<入古寺作（題擬）>>    --措多
問君年幾許，曾出①上皇時。    <<贈柳喜得嵩山法門自號嵩山老（一作贈柳先生）>>    --皎然
問程方外路，宜是上清人。    <<題龍興觀壁>>    --馬湘
問君何以至，天子太平年。    <<登白樓見白鳥席上命鷓鴣辭>>    --李益
問言蓬轉者，答言直如弦。    <<敕放遷益部臨行賦詩（題擬）>>    --法琳

筠籠貯枯蘗，明年擅春華。    <<霜后紀園中草木十二絕 其七>>    --范成大
杏子黃金色，筠籠出薊丘。    <<謝人送杏子詩>>    --馬祖常
筠竹竹無異，舉頭山不同。    <<京行抵筠竹懷親>>    --張天賦
葉茂花凝碧，筠齊籜解斑。    <<四鳥圖 其三>>    --張寧
筠嶼煙長碧，蘭坡水自香。    <<長沙雜詠三首 其二>>    --楊基

采風問俗 (cǎi fēng wèn sú) 解釋:采集歌謠，訪問風俗。

勤學好問 (qín xué hǎo wèn) 解釋:勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

不相聞問 (bù xiāng wén wèn) 解釋:聞問通消息，通音訊。指沒有聯系或斷絕往來。

入門問諱 (rù mén wèn huì) 解釋:古代去拜訪人，先問清楚他父祖的名，以便談話時避諱。也泛指問清楚有什么忌諱。

入境問禁 (rù jìng wèn jìn) 解釋:境國境；禁禁止，指法令或習俗所不歡物事項。進入一個國家或地區，先要問清楚那里有什么禁令。