學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

秋 字義解釋和用字五行

秋字取名義指活潑,獨立,溫柔之義;

秋字取名寓指成熟穩重、收獲、成功之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了786次。

風 字義解釋和用字五行

風字取名義指活潑,優雅,聰穎之義;

風字取名寓指容人之量、銳不可當、光明磊落之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了914次。

學秋風 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
秋 ：9畫， 部首為禾部， 左右結構。
風 ：4畫， 部首為風部， 上三包圍結構。

學秋風 名字字音

“學秋風”讀音為：  xué   qiū   fēng fěng

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

秋徑填黃葉，寒摧露草根。    <<夜吟>>    --巴峽鬼
卜得上峽日，秋江①風浪多。    <<幽恨詩>>    --安邑坊女
秋風方索漠，霜貌足暌攜。    <<醉行>>    --元稹
夜久葉露滴，秋蟲入戶飛。    <<秋夜>>    --王建
紅豆生南國，秋來發故①枝。    <<相思>>    --王維

霜重麟膠勁，風高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
驚鳥排林度，風花隔①水來。    <<春夜>>    --虞世南
風波千里闊，臺榭半天高。    <<袁少年詩（猿） 其一>>    --不詳
冢上兩竿竹，風吹常裊裊（郊）。    <<續鄭郊吟>>    --冢中人
佳期不可再，風雨杳如年。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子

春生秋殺 (chūn shēng qiū shā) 解釋:春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

華屋秋墟 (huá wū qiū xū) 解釋:壯麗的建筑化為土丘。比喻興亡盛衰的迅速。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

砥礪風節 (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節操。

反風滅火 (fǎn fēng miè huǒ) 解釋:比喻施行德政。