學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

風 字義解釋和用字五行

風字取名義指活潑,優雅,聰穎之義;

風字取名寓指容人之量、銳不可當、光明磊落之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了914次。

勁 字義解釋和用字五行

勁字取名義指陽剛,內斂,多才之義;

勁字取名寓指強壯、強大、斗志昂揚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1319次。

學風勁 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
風 ：4畫， 部首為風部， 上三包圍結構。
勁 ：7畫， 部首為力部， 左右結構。

學風勁 名字字音

“學風勁”讀音為：  xué   fēng fěng   jìn jìng

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

霜重麟膠勁，風高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
驚鳥排林度，風花隔①水來。    <<春夜>>    --虞世南
風波千里闊，臺榭半天高。    <<袁少年詩（猿） 其一>>    --不詳
冢上兩竿竹，風吹常裊裊（郊）。    <<續鄭郊吟>>    --冢中人
佳期不可再，風雨杳如年。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子

勁節凌冬勁，芳心待歲芳。    <<元日恩賜柏葉應制（景龍四年）>>    --李乂
勁節生宮苑，虛心奉豫游。    <<北苑侍宴雜詠詩 其一 竹>>    --徐鉉
繁枝喜刪除，勁節見獨立。    <<西齋雜詠六首 其三 竹>>    --劉安上
勁直忠臣節，孤高列女心。    <<直竹>>    --朱淑真
勁節風霜日，平生忠義心。    <<題坡竹>>    --許景衡

陵勁淬礪 (líng jìn cuì lì) 解釋:指強勁鋒利。

清風勁節 (qīng fēng jìn jié) 解釋:比喻人品純潔，節操堅貞。

高風勁節 (gāo fēng jìn jié) 解釋:形容高尚堅貞的風骨節操。同高風峻節”。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

砥礪風節 (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節操。