學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

碧 字義解釋和用字五行

碧字取名義指溫柔,清純,多才之義;

碧字取名寓指明艷、靈秀、高貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了966次。

鈴 字義解釋和用字五行

鈴字取名義指儒雅,安康,陽光之義;

鈴字取名寓指聲音悅耳動聽、乖巧、洋洋盈耳、可愛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1147次。

學碧鈴 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
碧 ：14畫， 部首為石部， 上下結構。
鈴 ：10畫， 部首為钅部， 左右結構。

學碧鈴 名字字音

“學碧鈴”讀音為：  xué   bì   líng

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

紅葉①醉秋色，碧溪彈夜弦。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子
碧落留云住，青冥放鶴還。    <<翰林中送獨孤二十七起居罷職出院>>    --白居易
碧樹吳洲遠，青山震澤深。    <<松江懷古>>    --張祜
嘉瓜引蔓長，碧玉冰①寒漿。    <<柳枝五首 其三>>    --李商隱
碧波如會意，卻與向西流。    <<古詞>>    --李群玉

檄書幾經過，鈴閤奉閒暇。    <<呈宜之兄八首 其一>>    --趙蕃
妙應人天果，鈴音上界聞。    <<越上寶林寺八詠 其二 應天塔>>    --陳樵
鈴聲聲動地，鼠輩不須驚。    <<白話雜詩 其十七>>    --何永沂

萇弘化碧 (cháng hóng huà bì) 解釋:萇弘周敬王的夫人，后蒙冤為人所殺，傳說血化為碧玉。

揚鈴打鼓 (yáng líng dǎ gǔ) 解釋:比喻大聲張揚。

解鈴還是系鈴人 (jiě líng hái shì xì líng rén) 解釋:比喻由誰引起的麻煩，仍由誰去解決。同解鈴還須系鈴人”。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。