學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

伯 字義解釋和用字五行

伯字取名義指陽光,陽光,儒雅之義;

伯字取名寓指團結、英俊、多才巧智之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1131次。

舟 字義解釋和用字五行

舟字取名義指成功,睿智,個性之義;

舟字取名寓指堅定、專一、決心之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1165次。

學伯舟 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
伯 ：7畫， 部首為亻部， 左右結構。
舟 ：6畫， 部首為舟部， 單一結構。

學伯舟 名字字音

“學伯舟”讀音為：  xué   bó bǎi bà   zhōu

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

伯仁雖到死，終不向人言①。    <<感事三首（此后并是學士時作） 其二>>    --元稹
二十四氣足，伯樂視為規。    <<王良百一詩 其一○三>>    --徐成
伯泰太史氏，子約大愚公。    <<二呂>>    --劉克莊
無與俗人彈，伯牙恐嘲罵①。    <<梅花喜神譜 其一 大蕊八枝>>    --宋伯仁
花時芳氣潔，伯仲素馨間。    <<桂隱紀詠四十八首 其三十三 滿霜亭（霜即橘也）>>    --張镃

水入北湖去，舟從南浦回。    <<陪從祖濟南太守泛鵲山湖三首 其三>>    --李白
揚帆過彭澤，舟人訝嘆息。    <<過彭澤>>    --孟郊
短纓何用濯，舟在月中行。    <<江行無題一百首 其六十>>    --錢珝
采蓮溪上女，舟小怯搖風。    <<溪上>>    --顧況
舟中采蓮女，兩兩催妝梳。    <<采蓮女>>    --霍總

朽竹篙舟 (xiǔ zhú gāo zhōu) 解釋:爛竹竿作篙推舟。比喻做事的工具或條件不佳，難能成就。

吞舟漏網 (tūn zhōu lòu wǎng) 解釋:本指大魚漏網，后常以喻罪大者逍遙法外。同吞舟是漏”。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。