學怡霜
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
學 | 學 | xué | 5畫 | 水 |
怡 | 臺 | yí | 5畫 | 土 |
霜 | 孀 | shuāng | 9畫 | 水 |
學 字義解釋和用字五行
學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;
學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了834次。
怡 字義解釋和用字五行
怡字取名義指清純,魅力,內斂之義;
怡字取名寓指平安、順利、和悅、溫和之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了602次。
霜 字義解釋和用字五行
霜字取名義指高貴,時尚,文靜之義;
霜字取名寓指品格高尚、堅強、霸氣、堅毅之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了814次。
學怡霜 名字字型
學 :8畫, 部首為子部, 上下結構。
怡 :8畫, 部首為忄部, 左右結構。
霜 :17畫, 部首為雨部, 上下結構。
學怡霜 名字字音
“學怡霜”讀音為: xué yí shuāng
別君猶有淚,學道謾經年。 <<杭州送蕭寶校書>> --朱慶馀
向夜在堂前,學人拜新月。 <<幼女詞>> --施肩吾
學問非今日,唯①須積年多。 <<五言詩四首 其四>> --無名氏
學得酴醾白,更能相繼芳。 <<書院雜詠 佛見笑>> --王十朋
士生那無學,學則德業優。 <<觀湖 其三>> --丘葵
濟濟斑衣子,怡怡白發親。 <<題楊(王本作王)解元壽萱堂二首 其一>> --王炎
睡起無一事,怡然盼庭柯。 <<北窗>> --汪藻
圖以歸草堂,怡怡有深旨。 <<題杜仲高松杉檜圖>> --徐僑
怡愉崇遜讓,寬厚福之源。 <<勸兄弟 其九>> --陳樵
呼童汲清泚,怡然坐臨池。 <<道中作九首 其五>> --吳與弼
霜重麟膠勁,風高月影圓。 <<奉和詠弓>> --楊師道
霜間開紫蒂,露下發金英。 <<詠菊>> --陳叔達
欲知疏野態,霜曉叫荒村。 <<東陽夜怪詩 其十一>> --不詳
秋風方索漠,霜貌足暌攜。 <<醉行>> --元稹
霜華凈天末,霧色籠江際。 <<別人四首 其四>> --王勃
飛霜六月 (fēi shuāng liù yuè) 解釋:舊時比喻有冤獄。
霜行草宿 (shuāng xíng cǎo xiǔ) 解釋:指在霜露中行走,草野中息宿。形容奔波勞苦。
鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。
款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。
敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。
上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。
相關信息
學怡霜:使用率和重名率
學
首字用學字占69%。尾字用學占31%,偏用于開頭用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;學字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
怡
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霜
首字用霜字占69%。尾字用霜占31%,偏用于開頭用字。男性占53%,女性占47%,偏男性用字;霜字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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