學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

秋 字義解釋和用字五行

秋字取名義指活潑,獨立,溫柔之義;

秋字取名寓指成熟穩重、收獲、成功之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了786次。

潭 字義解釋和用字五行

潭字取名義指穩重,睿智,魅力之義;

潭字取名寓指睿智、謙虛、有才華、見識廣之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了578次。

學秋潭 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
秋 ：9畫， 部首為禾部， 左右結構。
潭 ：15畫， 部首為氵部， 左右結構。

學秋潭 名字字音

“學秋潭”讀音為：  xué   qiū   tán

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

秋徑填黃葉，寒摧露草根。    <<夜吟>>    --巴峽鬼
卜得上峽日，秋江①風浪多。    <<幽恨詩>>    --安邑坊女
秋風方索漠，霜貌足暌攜。    <<醉行>>    --元稹
夜久葉露滴，秋蟲入戶飛。    <<秋夜>>    --王建
紅豆生南國，秋來發故①枝。    <<相思>>    --王維

潭深魚正聚，楊柳兩邊栽①。    <<盧光稠未舉南康時謠（題擬）>>    --佚名
久是煙霞客，潭深釣得魚。    <<張建封大夫奏系為校書郎因寄此作>>    --秦系
擢翠向人孤，潭潭省署虛。    <<竹>>    --石延年
蟄龍潭里蟄，潭上風波急。    <<蟄龍潭>>    --張沃
石門日不下，潭鏡月長臨。    <<題李公麟山莊圖（并敘） 澄元谷>>    --蘇轍

春生秋殺 (chūn shēng qiū shā) 解釋:春天萬物萌生，秋天萬物凋零。

華屋秋墟 (huá wū qiū xū) 解釋:壯麗的建筑化為土丘。比喻興亡盛衰的迅速。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。