化宛兒
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
化 | 花 | huà huā | 2畫 | 水 |
宛 | 惌 | wǎn yuān | 5畫 | 土 |
兒 | 人 | ér | 0畫 | 金 |
化 字義解釋和用字五行
化字取名義指敏銳,大氣,魅力之義;
化字取名寓指好的轉(zhuǎn)變之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1453次。
宛 字義解釋和用字五行
宛字取名義指獨立,溫柔,博學多才之義;
宛字取名寓指溫柔、美麗、動人之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了829次。
兒 字義解釋和用字五行
兒字取名義指自信,安康,大氣之義;
兒字取名寓指年輕、青春、能力、幸福之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了968次。
化宛兒 名字字型
化 :4畫, 部首為亻部, 左右結(jié)構(gòu)。
宛 :8畫, 部首為宀部, 上下結(jié)構(gòu)。
兒 :2畫, 部首為兒部, 單一結(jié)構(gòu)。
化宛兒 名字字音
“化宛兒”讀音為: huà huā wǎn yuān ér
七十二玉女,化作黃金芝。 <<湖城廳吟>> --密陀僧
不知城上土,化作宮中火。 <<筑城三首 其三>> --曹鄴
化工溥至仁,生機運不停。 <<春日>> --衛(wèi)宗武
化成真化出,絕險起朱欄。 <<成化縣二首 其一>> --孔武仲
元惡迷是似③,化作黃長⑤虬④。 <<江州第十二>> --文天祥
歸寢忽成夢,宛在嵩丘山。 <<答田徵君>> --宋之問
汾樓秋水闊,宛似到閶門。 <<登汾上閣(一作鄭中丞詩)>> --鄭儋
宛轉(zhuǎn)若游絲,淺深栽綠崦。 <<山徑柳>> --顧況
春來夢攜手,宛在白云間。 <<前年春與楚正叔同游陟屺寺今茲已復周歲窅然思之>> --司馬光
雖微調(diào)鼎味,宛有金鉉色。 <<張巨山賦蠟梅因成四首 其一>> --劉子翚
兒今贈君別,情知復會難。 <<報文成金釵>> --張鷟
兒孫為壽地,慟哭不堪聞。 <<令人生日哭以小詩(二十七日) 其二>> --王十朋
兒童昧災變,赤體更歡顏。 <<伏暑>> --鄧深
偶以形模好,兒童競見知。 <<書齋十詠 其六 壓紙獅子>> --劉子翚
兒童劃小艇,出沒稻塍間。 <<萬田道中>> --劉安上
黃發(fā)兒齒 (huáng fà ér chǐ) 解釋:比喻人長壽。
敗化傷風 (bài huà shāng fēng) 解釋:指敗壞社會道德風氣。
戳無路兒 (chuō wú lù ér) 解釋:搗鬼,無中生有的挑撥。
東風化雨 (dōng fēng huà yǔ) 解釋:指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
化日光天 (huà rì guāng tiān) 解釋:①指太平盛世。②比喻眾目昭彰、是非分明的場合。同光天化日”。
教婦初來,教兒嬰孩 (jiào fù chū lái,jiào ér yīng hái) 解釋:指對一個人施加教育應該及時及早。
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化
首字用化字占65%。尾字用化占35%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;化字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
宛
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兒
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