百里澤志
-
好聽內涵
88分
-
國學得分
87分
-
星座特征
86分
-
生肖屬相
85分
-
五格數理
81分
-
傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
百 | 佰 | bǎi | 1畫 | 水 |
里 | 裏 | lǐ | 0畫 | 火 |
澤 | 澤 | zé shì | 5畫 | 水 |
志 | 誌 | zhì | 3畫 | 火 |
百 字義解釋和用字五行
百字取名義指自信,獨立,儒雅之義;
百字取名寓指百折不撓、一絲不茍、專心致志、堅持不懈之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1240次。
里 字義解釋和用字五行
里字取名義指安康,陽剛,魅力之義;
里字取名寓指做事有安排、雷厲風行、聰明之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1414次。
澤 字義解釋和用字五行
澤字取名義指穩重,文靜,時尚之義;
澤字取名寓指祥瑞、善良之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了573次。
志 字義解釋和用字五行
志字取名義指獨立,成功,清純之義;
志字取名寓指有抱負、有理想、有志趣。之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了634次。
百里澤志 名字字型
百 :6畫, 部首為白部, 上下結構。
里 :7畫, 部首為里部, 上下結構。
澤 :8畫, 部首為氵部, 左右結構。
志 :7畫, 部首為心部, 上下結構。
百里澤志 名字字音
“百里澤志”讀音為: bǎi lǐ zé shì zhì
百年何足度,乘興且長歌。 <<醉后>> --王績
百度看星月,千回望五更。 <<閨情 其二>> --佚名
百戰方夷項,三章且代秦。 <<詠漢高祖>> --于季子
百年愁里過,萬感醉中來。 <<別韋蘇州>> --白居易
百丈深澗里,過時花欲妍。 <<入百丈澗見桃花晚開>> --劉長卿
外看江水長,里見荷花發。 <<曹亭三絕句 其一>> --孔平仲
壯士斂精魂(客居),里巷猶嗚咽(赴奉先縣)。 <<張云第一百一十一>> --文天祥
兩崖限東西,里有一帶天。 <<游郭希呂石洞二十詠 其五 月峽>> --劉過
乍涼天氣好,里闬正過從。 <<寄三城舊友衛比部二絕 其一>> --邵雍
里社醉豐年,便是宣城酎。 <<記萬載風俗三絕 其二>> --祖無擇
澤國多芳草,年年長自春。 <<芳草>> --黃滔
澤畔三生魄,花間獨醒窠。 <<醒酒石>> --許及之
澤國春風老,雜花間芳草。 <<野寺>> --楊杰
澤國春歸早,連門競筑臺。 <<次韻曾守立春席上七絕句 其一>> --沈與求
澤氣蒸前山,起自膚寸微。 <<和靖州判官陳子從山水圖十韻 雨后觀瀑>> --魏了翁
志士心偏苦,初聞獨泫然。 <<早蟬>> --雍裕之
心貞如玉性,志潔若金為。 <<贈物階詩 其一>> --無名氏
名賢慎出處(自施州歸),志士懷感傷(贈李四丈)。 <<第一百八十三>> --文天祥
輩行有后先,志節無今古。 <<此君室 其五>> --方蒙仲
萊公經濟業,志在巴東詩。 <<夔路十賢 寇萊公>> --王十朋
積德澤 (jī dé yù hòu) 解釋:指積累德行,則后世昌盛。
振兵澤旅 (zhèn bīng shì lǚ) 解釋:收繳兵器,解散軍隊。同振兵釋旅”。
崗頭澤底 (gāng tóu zé dǐ) 解釋:唐代極重視世族,崔、盧、李、鄭為甲門四姓,稱盧氏為崗頭盧,李氏為澤底李。泛稱豪門世族。
輯志協力 (jí zhì xié lì) 解釋:指同心合力。
志驕氣盈 (zhì jiāo qì yíng) 解釋:猶志驕意滿。
志潔行芳 (zhì jié xíng fāng) 解釋:志向高潔,品行端正。
遜志時敏 (xùn zhì shí mǐn) 解釋:謙虛好學,時刻策勵自己。
怡志養神 (yí zhì yǎng shén) 解釋:怡養神志,使之安適愉快。
志滿意得 (zhì mǎn yì dé) 解釋:志向實現,心滿意足。
馳志伊吾 (chí zhì yī wú) 解釋:伊吾,今新疆哈密。以之表示向往在邊塞建功立業。
相關信息
百里澤志:使用率和重名率
百
首字用百字占66%。尾字用百占34%,偏用于開頭用字。男性占82%,女性占18%,偏男性用字;百字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
里
首字用里字占50%。尾字用里占50%,偏用于結尾用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;里字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
澤
首字用澤字占66%。尾字用澤占34%,偏用于開頭用字。男性占84%,女性占16%,偏男性用字;澤字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
志
首字用志字占68%。尾字用志占32%,偏用于開頭用字。男性占83%,女性占17%,偏男性用字;志字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
百里澤志姓名男女比列
叫百里澤志,姓名什么年代的人最多
叫百里澤志,哪個地方的人多?
叫百里澤志,什么星座的人多?