百里明星
-
好聽內(nèi)涵
88分
-
國學(xué)得分
87分
-
星座特征
86分
-
生肖屬相
85分
-
五格數(shù)理
81分
-
傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
百 | 佰 | bǎi | 1畫 | 水 |
里 | 裏 | lǐ | 0畫 | 火 |
明 | 明 | míng | 8畫 | 火 |
星 | 曐 | xīng | 5畫 | 火 |
百 字義解釋和用字五行
百字取名義指自信,獨立,儒雅之義;
百字取名寓指百折不撓、一絲不茍、專心致志、堅持不懈之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1240次。
里 字義解釋和用字五行
里字取名義指安康,陽剛,魅力之義;
里字取名寓指做事有安排、雷厲風(fēng)行、聰明之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1414次。
明 字義解釋和用字五行
明字的意思是指睿智、清楚、明亮、英明之義;
明字用作人名意指明理、明智、睿智。之意
星 字義解釋和用字五行
星字取名義指文靜,安康,儒雅之義;
星字取名寓指明亮、美麗、耀眼、出眾之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了665次。
百里明星 名字字型
百 :6畫, 部首為白部, 上下結(jié)構(gòu)。
里 :7畫, 部首為里部, 上下結(jié)構(gòu)。
明 :8畫, 部首為日部, 左右結(jié)構(gòu)。
星 :9畫, 部首為日部, 上下結(jié)構(gòu)。
百里明星 名字字音
“百里明星”讀音為: bǎi lǐ míng xīng
百年何足度,乘興且長歌。 <<醉后>> --王績
百度看星月,千回望五更。 <<閨情 其二>> --佚名
百戰(zhàn)方夷項,三章且代秦。 <<詠漢高祖>> --于季子
百年愁里過,萬感醉中來。 <<別韋蘇州>> --白居易
百丈深澗里,過時花欲妍。 <<入百丈澗見桃花晚開>> --劉長卿
外看江水長,里見荷花發(fā)。 <<曹亭三絕句 其一>> --孔平仲
壯士斂精魂(客居),里巷猶嗚咽(赴奉先縣)。 <<張云第一百一十一>> --文天祥
兩崖限東西,里有一帶天。 <<游郭希呂石洞二十詠 其五 月峽>> --劉過
乍涼天氣好,里闬正過從。 <<寄三城舊友衛(wèi)比部二絕 其一>> --邵雍
里社醉豐年,便是宣城酎。 <<記萬載風(fēng)俗三絕 其二>> --祖無擇
星落少微宮,高人入古風(fēng)。 <<吊韓侍郎>> --王魯復(fù)
夜長人自起,星月滿空江。 <<水宿聞雁>> --李益
處處砧聲發(fā),星河秋夜深。 <<同李三月夜作>> --皇甫冉
星漢縱復(fù)斜,風(fēng)霜凄已切。 <<陳蔡女鬼與長孫紹祖歌(題擬) 其二>> --唐五代小說中神仙鬼怪詩
舟航依浦定,星斗滿江寒。 <<江行無題一百首 其五十七>> --錢珝
牛星織女 (niú xīng zhī nǚ) 解釋:即牛郎織女。
棋布星陳 (qí bù xīng chén) 解釋:形容多而密集。同棋布星羅”。
柳眉星眼 (liǔ méi xīng yǎn) 解釋:形容女子細長的眉和明亮的眼。
井中視星 (jǐng zhōng shì xīng) 解釋:從井里看天上的星星。比喻眼光短淺,見識狹隘。
正明公道 (zhèng míng gōng dào) 解釋:指正大光明。
水秀山明 (shuǐ xiù shān míng) 解釋:山光明媚,水色秀麗。形容風(fēng)景優(yōu)美。
暗箭明槍 (àn jiàn míng qiāng) 解釋:比喻各種公開的攻擊和暗地里的中傷。
休明盛世 (xiū míng shèng shì) 解釋:休明美好,清平;盛興旺;世世代。美好清平的興盛時代。
閉明塞聰 (bì míng sè cōng) 解釋:堵塞視聽。指對外界事物不聞不問或不了解。
白蠟明經(jīng) (bái là míng jīng) 解釋:白蠟比喻光禿空白。明經(jīng)科舉制度中科目之一。比喻屢試不中。
相關(guān)信息
百里明星:使用率和重名率
百
首字用百字占66%。尾字用百占34%,偏用于開頭用字。男性占82%,女性占18%,偏男性用字;百字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
里
首字用里字占50%。尾字用里占50%,偏用于結(jié)尾用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;里字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
明
第一個字用明字占51%。第二個字用明占49%,男生名字用明字占88%,女生名字用明字占12%
星
首字用星字占57%。尾字用星占43%,偏用于開頭用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;星字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
百里明星姓名男女比列
叫百里明星,姓名什么年代的人最多
叫百里明星,哪個地方的人多?
叫百里明星,什么星座的人多?