師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

松 字義解釋和用字五行

松字取名義指博學多才,大氣,大氣之義;

松字取名寓指堅強、品德高尚、長壽之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了792次。

琴 字義解釋和用字五行

琴字取名義指大氣,清純,自信之義;

琴字取名寓指美麗、杰出、才華橫溢、能力突出之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了803次。

師松琴 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
松 ：8畫， 部首為木部， 左右結構。
琴 ：12畫， 部首為王部， 上下結構。

師松琴 名字字音

“師松琴”讀音為：  shī   sōng   qín

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

徑細無全磴，松小未含煙。    <<詠小山>>    --李世民
峰巒多秀色，松桂足清聲。    <<袁少年詩（猿） 其二>>    --不詳
歸心不可到，松路在青霄。    <<界石守風望天竺靈隱二寺>>    --皎然
斜照碧山圖，松間一片石。    <<秋燈>>    --王建
松花飄可惜，睡里灑離騷。    <<雜題九首 其九>>    --司空圖

日里飏朝彩，琴中伴夜啼。    <<詠烏>>    --李義府
琴尊唯待處，風月自相尋。    <<贈李十四四首 其一>>    --王勃
泉溜潛幽咽，琴鳴乍往還。    <<新蟬>>    --盧仝
谷中誰彈琴，琴響谷冥寂。    <<彈琴谷>>    --顧況
琴堂無故舊，何計免沾巾。    <<送下博陳員外>>    --徐鉉

衣寬帶松 (yī kuān dài sōng) 解釋:形容人消瘦。

刻不容松 (kè bù róng sōng) 解釋:片刻也不能松懈。

玉潔松貞 (yù jié sōng zhēn) 解釋:象玉一樣潔凈，如松一般堅貞。形容品德高尚。

鶴發松姿 (hè fà sōng zī) 解釋:白色的頭發，松樹的姿態。形容人雖老猶健。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。