師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

怡 字義解釋和用字五行

怡字取名義指清純,魅力,內(nèi)斂之義;

怡字取名寓指平安、順利、和悅、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了602次。

蝶 字義解釋和用字五行

蝶字取名義指自信,個(gè)性,可愛之義;

蝶字取名寓指漂亮、乖巧、閑逸之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1197次。

師怡蝶 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
怡 ：8畫， 部首為忄部， 左右結(jié)構(gòu)。
蝶 ：15畫， 部首為蟲部， 左右結(jié)構(gòu)。

師怡蝶 名字字音

“師怡蝶”讀音為：  shī   yí   dié

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

濟(jì)濟(jì)斑衣子，怡怡白發(fā)親。    <<題楊（王本作王）解元壽萱堂二首 其一>>    --王炎
睡起無一事，怡然盼庭柯。    <<北窗>>    --汪藻
圖以歸草堂，怡怡有深旨。    <<題杜仲高松杉檜圖>>    --徐僑
怡愉崇遜讓，寬厚福之源。    <<勸兄弟 其九>>    --陳樵
呼童汲清泚，怡然坐臨池。    <<道中作九首 其五>>    --吳與弼

菊開猶阻雨，蝶意切于人。    <<重陽>>    --司空圖
蝶猶迷剪翠，人豈辨裁紅。    <<剪綵花>>    --雍裕之
蝶采花成蠟，還將臘染花。    <<蠟梅>>    --王十朋
鴉叢桑椹紫，蝶穴①菜花黃。    <<清趣 其一>>    --艾性夫
人尋花不見，蝶有鼻先知。    <<記小圃花果二十首 其十八 蘭花>>    --劉克莊

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長，兵士勞累，士氣低落。