師風嘯
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
風 | 風 | fēng fěng | 0畫 | 水 |
嘯 | 嘯 | xiào | 8畫 | 木 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
風 字義解釋和用字五行
風字取名義指活潑,優雅,聰穎之義;
風字取名寓指容人之量、銳不可當、光明磊落之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了914次。
嘯 字義解釋和用字五行
嘯字取名義指大氣,聰穎,內斂之義;
嘯字取名寓指德高望尊、形容很大的號召能力之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1331次。
師風嘯 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
風 :4畫, 部首為風部, 上三包圍結構。
嘯 :11畫, 部首為口部, 左右結構。
師風嘯 名字字音
“師風嘯”讀音為: shī fēng fěng xiào
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
霜重麟膠勁,風高月影圓。 <<奉和詠弓>> --楊師道
驚鳥排林度,風花隔①水來。 <<春夜>> --虞世南
風波千里闊,臺榭半天高。 <<袁少年詩(猿) 其一>> --不詳
冢上兩竿竹,風吹常裊裊(郊)。 <<續鄭郊吟>> --冢中人
佳期不可再,風雨杳如年。 <<題玉泉溪>> --湘驛女子
嘯傲茅三間,主人終勝客。 <<縱筆五首 其一>> --陸游
嘯壑有于菟,吹波作奇字。 <<虎川(水紋如此云)>> --曾幾
山童不知名,嘯入青云去。 <<游三洞金盆諸峰絕句二十首 其四>> --葉颙
高臺四無人,嘯聲墮林樾。 <<胡谷元池亭雜詠十二首 其十一 飛嘯臺>> --胡應麟
嘯法如可學,嵇生病未能。 <<登蘇門山嘯臺>> --李森先
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊;老衰竭;疲疲乏。指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
砥礪風節 (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節操。
反風滅火 (fǎn fēng miè huǒ) 解釋:比喻施行德政。
相關信息
師風嘯:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
風
首字用風字占59%。尾字用風占41%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;風字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
嘯
首字用嘯字占50%。尾字用嘯占50%,偏用于結尾用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;嘯字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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