師鳴晴
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
鳴 | 鳴 | míng | 3畫 | 水 |
晴 | 夝 | qíng | 8畫 | 火 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
鳴 字義解釋和用字五行
鳴字取名義指博學多才,獨立,敏銳之義;
鳴字取名寓指杰出、優秀、聞名、光明、明亮之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1458次。
晴 字義解釋和用字五行
晴字取名義指安康,優雅,安康之義;
晴字取名寓指樂觀、活潑、上進、美好之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了716次。
師鳴晴 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
鳴 :8畫, 部首為鳥部, 左右結構。
晴 :12畫, 部首為日部, 左右結構。
師鳴晴 名字字音
“師鳴晴”讀音為: shī míng qíng
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
負羽到邊州,鳴笳度隴頭。 <<隴上行>> --王涯
鳴箏金粟柱,素手玉房前。 <<聽箏>> --李端
少室盡西峰,鳴皋隱南面。 <<山中五詠 遠山>> --皇甫冉
游魚牽細藻,鳴琴哢好音。 <<大韻詩>> --無名氏
鳴鑾回紫禁,步玉捧宸旒。 <<仰和皇太子殿下明禋慶成詩韻 其三>> --馬廷鸞
瀑溜聞窗外,晴風逼座間(晝)。 <<重聯句一首>> --皎然
多病苦虛羸,晴明強展眉。 <<晴日>> --元稹
物外山川近,晴初景靄新。 <<登城春望>> --王勃
晴明一登望,瀟灑此幽襟。 <<善福寺閣>> --韋應物
芳樹羅仙仗,晴山展翠屏。 <<春游曲(一作游春詞)三首 其一>> --令狐楚
井底鳴蛙 (jǐng dǐ míng wā) 解釋:指井中之蛙。
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
龍鳴獅吼 (lóng míng shī hǒu) 解釋:比喻沉郁雄壯的聲音。
鳴野食蘋 (míng yě shí píng) 解釋:比喻誠心待人,同甘共苦。
一命鳴呼 (yī mìng míng hū) 解釋:指死亡。超幽默詼諧意味。
狐鳴篝火 (hú míng gōu huǒ) 解釋:指起事者動員群眾的措施。同狐鳴魚書”。
驢鳴犬吠 (lǘ míng quǎn fèi) 解釋:如同驢叫狗咬一般。形容文字言語拙劣。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
相關信息
師鳴晴:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
鳴
首字用鳴字占55%。尾字用鳴占45%,偏用于開頭用字。男性占84%,女性占16%,偏男性用字;鳴字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
晴
首字用晴字占63%。尾字用晴占37%,偏用于開頭用字。男性占15%,女性占85%,偏女性用字;晴字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
師鳴晴姓名男女比列
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