師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

臨 字義解釋和用字五行

臨字取名義指時尚,溫柔,個性之義;

臨字取名寓指堅韌、堅貞、自強不息之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1540次。

庭 字義解釋和用字五行

庭字取名義指安康,優雅,獨立之義;

庭字取名寓指光明磊落、幸福如意、吉祥富貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了967次。

師臨庭 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
臨 ：9畫， 部首為丨部， 左右結構。
庭 ：10畫， 部首為廣部， 左上包圍結構。

師臨庭 名字字音

“師臨庭”讀音為：  shī   lín   tíng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

拂牖分龍影，臨池待鳳翔。    <<賦得臨池竹>>    --李世民
避暑懸葛囊，臨風度梅月。    <<李廷圭藏墨訣>>    --不詳
望遠音書絕，臨川意緒長。    <<夏陽亭臨望寄河陽侍御堯>>    --元稹
去年今日栽，臨去見花開。    <<別自栽小樹>>    --王建
遠聽江上笛，臨觴一送君。    <<聽江笛送陸侍御（同丘員外賦題）>>    --韋應物

庭搖北風柳，院繞南溟禽。    <<宿玄武二首 其二>>    --盧照鄰
樓帶猿吟迥，庭容鶴舞寬。    <<雜題九首 其四>>    --司空圖
夜風吹醉舞，庭戶對酣歌。    <<岳州守歲二首 其一>>    --張說
庭前看玉樹，腸斷憶連枝。    <<對雪獻從兄虞城宰>>    --李白
窗迥①侵燈冷，庭虛近水聞。    <<微雨>>    --李商隱

謝庭蘭玉 (xiè tíng lán yù) 解釋:比喻能光耀門庭的子侄。

如臨深谷 (rú lín shēn gǔ) 解釋:好像到了深深的山谷邊上。比喻行事十分警惕，小心謹慎。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。