師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

景 字義解釋和用字五行

景字取名義指賢淑,陽剛,魅力之義;

景字取名寓指如意吉祥、推崇備至、前程似錦之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了645次。

民 字義解釋和用字五行

民字取名義指時尚,安康,魅力之義;

民字取名寓指安定、勤奮、純正之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了888次。

師景民 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
景 ：12畫， 部首為日部， 上下結構。
民 ：5畫， 部首為乛部， 單一結構。

師景民 名字字音

“師景民”讀音為：  shī   jǐng yǐng   mín

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

景物皆難駐，傷春復怨秋。    <<秋景>>    --司空圖
景夕①殘霞落，秋寒細雨晴。    <<江行無題一百首 其六十>>    --錢珝
景物此清淡，幽亭獨①細論。    <<曾子固令詠齊州景物作二十一詩以獻 其十四 水西橋>>    --孔平仲
主人端不俗，景物亦相宜。    <<淵源堂十二詩 其三 宜桂軒>>    --王十朋
景純過官舍，走馬不曾下。    <<戲改杜贈鄭廣文詩>>    --王洙

民情極簡易，關決未應勞。    <<送邵彥瞻通判濠州>>    --孔武仲
此行何當還，民瘼簡帝心。    <<以人生五馬貴莫受二毛侵為韻送胡獻叔守邵陽 其十>>    --方岳
官費接筒竹，民蠲沽水錢。    <<十八坊詩 義泉>>    --王十朋
百谷頓蘇蘇，民憂不少紓。    <<喜雨示兒侄 其二>>    --丘葵
自饑猶可忍，民饑誰惻隱。    <<石竺山二十詠 其十一>>    --劉克莊

與民除害 (yǔ hǔ chú hài) 解釋:替百姓除禍害。

關心民瘼 (guān xīn mín mò) 解釋:瘼疾，疾苦。關心群眾的疾苦。

民不畏死 (mín bù wèi sǐ) 解釋:畏懼怕。人民不怕死。形容不怕死的氣慨。

民殷財阜 (mín yīn cái fù) 解釋:殷殷實，富足；阜豐富。民眾富足，物產豐饒。

與民同樂 (yǔ mín tóng lè) 解釋:原指君王施行仁政，與百姓休戚與共，同享歡樂◇泛指領導與群眾一起游樂，共享幸福。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。