師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

捷 字義解釋和用字五行

捷字取名義指內(nèi)斂,獨(dú)立,魅力之義;

捷字取名寓指思維敏捷、頭腦靈活、做事麻利之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1075次。

瀚 字義解釋和用字五行

瀚字取名義指自信,敏銳,可愛(ài)之義;

瀚字取名寓指博學(xué)、寬容、見(jiàn)多識(shí)廣之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了672次。

師捷瀚 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
捷 ：11畫(huà)， 部首為扌部， 左右結(jié)構(gòu)。
瀚 ：19畫(huà)， 部首為氵部， 左中右結(jié)構(gòu)。

師捷瀚 名字字音

“師捷瀚”讀音為：  shī   jié   hàn

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

捷報(bào)春信來(lái)，不知冰雪寒。    <<次韻朱晦翁十梅 寒梅>>    --王炎
環(huán)繞無(wú)十步，捷行財(cái)半之。    <<舍東四詠 其四 小徑>>    --陸游
不須多識(shí)字，捷徑自橫行。    <<八月下旬觀邸報(bào)二絕句 其二>>    --洪適
負(fù)薪歸長(zhǎng)路，捷路有豺狼①。    <<棠溪景 其八>>    --張弼
四句率爾成，捷於響銅缽。    <<詠飛爆竹>>    --弘歷

瀚塞今初乳，何時(shí)霄羽橫。    <<車(chē)中即見(jiàn)四首 其二 雁沙>>    --郭之奇

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。