師棋博
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
棋 | 棊 | qí | 8畫 | 木 |
博 | 愽 | bó | 10畫 | 水 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
棋 字義解釋和用字五行
棋字取名義指高貴,成功,獨立之義;
棋字取名寓指吉祥、聰明機智、技藝高超之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了906次。
博 字義解釋和用字五行
博字取名義指優雅,穩重,內斂之義;
博字取名寓指博大、淵博、包容、奮進之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了582次。
師棋博 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
棋 :12畫, 部首為木部, 左右結構。
博 :12畫, 部首為十部, 左右結構。
師棋博 名字字音
“師棋博”讀音為: shī qí bó
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
機心忘未得,棋局與魚竿。 <<自題山亭三首 其三>> --徐鉉
夏木繞茅廬,棋酒資清宴。 <<何秀才(漢倫)郊園五首 其五>> --司馬光
書消燕日長,棋遣花院寂。 <<用晦翁十梅詩韻酬張伯脩孫子直 其九>> --吳泳
棋盤作十字,中心為子來。 <<古意三首 其二>> --張耒
君家十亭觀,棋置宛相望。 <<賦王立之承奉園亭 頓有亭>> --釋道潛
評事不讀律,博士不尋章。 <<續謠>> --不詳
博覽勞丸膽,精思恐嘔心。 <<敘倫五言二十首 其三>> --劉克莊
博洽傾當世,江東孔子儒。 <<顧公祠>> --劉嘉謨
博學非能事,詳言道轉乖。 <<約齋>> --張镃
博士雅好飲,空山誰與娛。 <<盧山五詠 其二 飲酒臺>> --蘇軾
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊;老衰竭;疲疲乏。指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
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師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
棋
首字用棋字占58%。尾字用棋占42%,偏用于開頭用字。男性占88%,女性占12%,偏男性用字;棋字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
博
首字用博字占50%。尾字用博占50%,偏用于結尾用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;博字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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