師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

如 字義解釋和用字五行

如字取名義指博學(xué)多才,陽(yáng)光,成功之義;

如字取名寓指如愿以償、稱心如意之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1446次。

霜 字義解釋和用字五行

霜字取名義指高貴,時(shí)尚,文靜之義;

霜字取名寓指品格高尚、堅(jiān)強(qiáng)、霸氣、堅(jiān)毅之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了814次。

師如霜 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
如 ：6畫， 部首為女部， 左右結(jié)構(gòu)。
霜 ：17畫， 部首為雨部， 上下結(jié)構(gòu)。

師如霜 名字字音

“師如霜”讀音為：  shī   rú   shuāng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

如今到城市，彌覺(jué)此心真。    <<寓言>>    --皎然
如論惜短命，何得滿長(zhǎng)祇。    <<余以咸亨元年在西京尋聽于時(shí)與并部處一法師萊州弘祎論師更有三二諸德同契鷲嶺標(biāo)心覺(jué)樹然而一公屬母親之年老遂懷戀于并州祎師遇玄瞻于江寧乃敘情于安養(yǎng)玄逵既到廣府復(fù)阻先期唯與晉州小僧善行同去神州故友索爾分飛印度新知冥焉未會(huì)此時(shí)躑躅難以為懷戲擬四愁聊題兩絕 其二>>    --義凈
鴻雁西南飛，如何故人別。    <<寒夜思友三首 其二>>    --王勃
洞房今夜月，如練復(fù)如霜。    <<閨人贈(zèng)遠(yuǎn)五首 其五>>    --王涯
畫君年少時(shí)，如今君已老。    <<崔興宗寫真詠（題上一有與字）>>    --王維

霜重麟膠勁，風(fēng)高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
霜間開紫蒂，露下發(fā)金英。    <<詠菊>>    --陳叔達(dá)
欲知疏野態(tài)，霜曉叫荒村。    <<東陽(yáng)夜怪詩(shī) 其十一>>    --不詳
秋風(fēng)方索漠，霜貌足暌攜。    <<醉行>>    --元稹
霜華凈天末，霧色籠江際。    <<別人四首 其四>>    --王勃

飛霜六月 (fēi shuāng liù yuè) 解釋:舊時(shí)比喻有冤獄。

霜行草宿 (shuāng xíng cǎo xiǔ) 解釋:指在霜露中行走，草野中息宿。形容奔波勞苦。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。