師博崇
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
博 | 愽 | bó | 10畫 | 水 |
崇 | 崈 | chóng | 8畫 | 土 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
博 字義解釋和用字五行
博字取名義指優雅,穩重,內斂之義;
博字取名寓指博大、淵博、包容、奮進之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了582次。
崇 字義解釋和用字五行
崇字取名義指陽光,成功,敏銳之義;
崇字取名寓指高貴、備受推崇之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1033次。
師博崇 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
博 :12畫, 部首為十部, 左右結構。
崇 :11畫, 部首為山部, 上下結構。
師博崇 名字字音
“師博崇”讀音為: shī bó chóng
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
評事不讀律,博士不尋章。 <<續謠>> --不詳
博覽勞丸膽,精思恐嘔心。 <<敘倫五言二十首 其三>> --劉克莊
博洽傾當世,江東孔子儒。 <<顧公祠>> --劉嘉謨
博學非能事,詳言道轉乖。 <<約齋>> --張镃
博士雅好飲,空山誰與娛。 <<盧山五詠 其二 飲酒臺>> --蘇軾
崇寧一相拜,元祐幾人全。 <<雜記十首 其六>> --劉克莊
如盤而柄圭,崇祼以為器。 <<梅花喜神譜 其六 欲開八枝>> --宋伯仁
嘉樹著青子,崇蘭吐幽花。 <<余常愛杜牧之晚花紅艷靜高樹綠陰初之句還山居適當此時諷味不已有概于余心者用為韻作十絕 其二>> --程俱
崇山千仞馀,歷覽不盈尺。 <<浦長源林亭遠岫圖>> --凌云翰
崇臺標紫閣,玉檻被層岑。 <<崧臺月下>> --區大相
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊;老衰竭;疲疲乏。指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
相關信息
師博崇:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
博
首字用博字占50%。尾字用博占50%,偏用于結尾用字。男性占81%,女性占19%,偏男性用字;博字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
崇
首字用崇字占57%。尾字用崇占43%,偏用于開頭用字。男性占85%,女性占15%,偏男性用字;崇字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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