師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

風(fēng) 字義解釋和用字五行

風(fēng)字取名義指活潑,優(yōu)雅,聰穎之義;

風(fēng)字取名寓指容人之量、銳不可當(dāng)、光明磊落之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了914次。

碩 字義解釋和用字五行

碩字取名義指優(yōu)雅,高貴,自信之義;

碩字取名寓指健壯、學(xué)識(shí)、才學(xué)、大權(quán)在握之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了841次。

師風(fēng)碩 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
風(fēng) ：4畫(huà)， 部首為風(fēng)部， 上三包圍結(jié)構(gòu)。
碩 ：11畫(huà)， 部首為石部， 左右結(jié)構(gòu)。

師風(fēng)碩 名字字音

“師風(fēng)碩”讀音為：  shī   fēng fěng   shuò shí

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

霜重麟膠勁，風(fēng)高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
驚鳥(niǎo)排林度，風(fēng)花隔①水來(lái)。    <<春夜>>    --虞世南
風(fēng)波千里闊，臺(tái)榭半天高。    <<袁少年詩(shī)（猿） 其一>>    --不詳
冢上兩竿竹，風(fēng)吹常裊裊（郊）。    <<續(xù)鄭郊吟>>    --冢中人
佳期不可再，風(fēng)雨杳如年。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子

碩果食難盡，其機(jī)運(yùn)不停。    <<重慶閫治十詠 其五 生意堂>>    --李曾伯
碩果宣城得，花膚易地?zé)o。    <<雜詠下 木瓜>>    --洪適

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

砥礪風(fēng)節(jié) (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節(jié)操。

反風(fēng)滅火 (fǎn fēng miè huǒ) 解釋:比喻施行德政。