記弟這個名字怎么樣

記的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.把印象保持在腦子里:記憶。記取。記性。博聞強記。
2.把事物寫下來:記錄。記功。記者。
3.記載事物的書冊或文字:游記。日記。大事記。
4.符號,標識(zhì):印記。標記。記號。
5.古時的一種公文:奏記。箋記。
6.皮膚上的生下來就有的深色斑:胎記。
7.量詞,指打一下:給他一記耳光。

記在名字里的含義：記字取名義指賢淑,時尚,成功之義;

記在名字里的寓意：記字取名寓指知識豐富、記憶力強、見聞廣博、用心專注之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1387次。

弟的意思：dìtìtuí（ㄉ一ˋㄊ一ˋㄊㄨㄟˊ）
1.同父母(或只同父、只同母)的比自己年紀小的男子:弟弟。兄弟。
2.親戚或親族間輩分相同的比自己年紀小的男子:表弟。堂弟。
3.稱同輩比自己年紀小的男性:老弟。師弟。
4.學生對老師自稱或別人指稱:弟子。徒弟。
5.古同“第”,次序。
6.古同“第”,但。。

弟在名字里的含義：弟字取名義指文靜,陽光,高貴之義;

弟在名字里的寓意： 弟字取名寓指豈弟君子、學問、循規蹈矩之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1620次。

記弟起名比較好聽的姓氏組合： 許記弟、何記弟、姜記弟、喻記弟、柳記弟、滕記弟、畢記弟、常記弟、東方記弟、司馬記弟、等。

記弟名字五行：記為木，弟為火，名字為木火組合。適合五行喜木或喜火的寶寶起名。

記弟名字多少畫：記弟簡體筆畫為記5畫，弟7畫

記弟名字適合姓氏：
孫記弟、張記弟、柏記弟、任記弟、費記弟、賀記弟、滕記弟、常記弟、卜記弟、孟記弟、

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的責任感和記憶力，能夠將重要的事情記錄下來，傳遞給后人。這種品質與【品德】中的【誠實】、【責任感】、【堅持】、【傳承】等維度有關。弟作為人名時，常寓意謙虛、尊敬兄長，有感恩和責任感的品質

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠將所學知識牢記在心，同時也體現了一種對生活、工作的認真態度，會用心去記錄生活中的點滴，這種態度與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力等維度有關。弟弟這個詞與智慧的相關度較低，但如果用作人名，可以寓意為年輕有活力，有發展的潛力。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和記載事物的能力，對于發生過的事情能夠清晰地記住，也有助于在未來的工作和生活中積累經驗和成就。弟弟這個詞在成就這個大維度上，與事業有成、功勛顯赫/功績、目標達成、名列前茅等小維度有關。作為人名時，寓意著年輕有為，有發展的潛力。

記作為人名時，寓意著這個人有較強的記憶力，能夠積累知識、經驗和財富。弟弟這個詞與財富沒有直接關系，但如果用作人名，可以寓意家族兄弟和睦，互相扶持，共同發展，間接與財富有關。

記作為人名時，寓意著對生活的記錄和回憶，反映了個人的成長歷程。弟字在作為人名時，常寓意思念家中兄弟，有親情的意味。同時，弟字也有謙虛、低調的含義，象征人在成長過程中能夠保持謙遜，不斷學習，取得進步。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事情，也有記錄生活、記載歷史的含義。這與健康平安中的平安無事、保健有一定的相關性，因為記住生活中的注意事項，遵循保健原則，有助于保持健康和平安。弟弟這個詞，一般用于表示在家中排行次要，與健康平安這個大維度沒有直接關系。但如果從家庭和諧，關系融洽的角度來看，弟弟的存在與家庭平安無事這個細分維度有關。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和傳承意識，注重保存和傳播知識，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。弟字本身并沒有直接的創新獨立的內涵，但作為人名時，可以寓意外在獨立，有自我，不依賴他人，有一定的創新精神。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事物，也暗示著這個人在生活中注重記錄和保存美好的回憶。弟弟這個詞與美麗氣質的相關度較低，但如果用作人名，可以表達出親切、和善的氣質。

記字意為記錄和記載，與幸福快樂的關聯在于記錄生活中的美好時光和回憶，通過回憶美好的記憶讓人感到幸福快樂。弟弟這個詞在家庭關系中常常與哥哥相對應，暗示著一種親情和關愛的關系，與幸福快樂的相關度中等。

記作為人名時，寓意著對家庭、家族重要事件的記錄和傳承，雖然與家庭傳承的相關度不是很高，但仍然有一定的關聯。弟作為人名時，常寓意在家中排行年幼，有尊敬兄長、遵循家族傳統的含義

南宋詩詞《滿江紅》中的：縈懷抱。記江湖十載，

南宋詩詞《頌古三十九首》中的：錦袍玉帶真瀟灑，記得當年老萬回。

明詩詞《鄧山人招同鄒令尹黃少參黃令尹張都運郭學憲游六榕寺》中的：生涯能幾度，登覽記吾曾。

南宋詩詞《李新仲圭同游醮壇歸以詩告別次韻》中的：相將杖履題詩處，跨鹿山頭記舊游。

宋末元初詩詞《鶯啼序壽胡存齊》中的：墨池揮染。天還記得，

當代詩詞《讀宋教仁傳有懷》中的：德賽于今似鳳麟，朦朧空記葛天民。

南宋詩詞《九月初十日值宿玉堂七絕》中的：院中老吏無存者，誰記南塘與雁湖。

現當代詩詞《滿庭芳一九五五年三月一日，陳仲弘副總理過上海博物館觀畫，因約暢譚，賦此紀之》中的：波光云影，長記畫中行。

清末民國初詩詞《水龍吟水車》中的：老去家鄉夢阻。記山坳枧筒分注。

清詩詞《喝火令秋夜聞雁》中的：記得十三爭柱，人在小紅樓。

北宋詩詞《送榮子邕宰新鄭》中的：行矣輿人歌，國僑相弟兄。

明詩詞《贈蔡二戶部廣平人》中的：芻粟如山揮不盡，君家兄弟領司農。

明詩詞《夏日偕鄔佩之石廉伯集顧司封館》中的：與君兄弟親，共此明月光。

晚清詩詞《闈中答訥澄之侍御》中的：與爾同臺省，相憐若弟兄。

元詩詞《述懷送觀空海歸臨川七十韻》中的：鸰原兄弟急，犴獄簡書疑。

宋詩詞《送吳興太守盧給事赴兵部侍郎召四首以邦家之光為韻》中的：庶幾少淹留，子弟公教之。

晚清詩詞《金縷曲送德夫柩出都》中的：賤貧兄弟。折臂斷支經九險，

清末民國初詩詞《舟中即事再上峴帥二首》中的：十萬甲兵雖滿腹，八千子弟未隨身。

清詩詞《校貢氏科舉志率成一律》中的：父子同年魁虎榜，弟昆接踵步蟾宮。

清末詩詞《長尾雨山招游天滿宮金閣寺遂至嵐山》中的：雨山君子人，垂老愈豈弟。