行 字義解釋和用字五行

行字取名義指穩重,多才,博學多才之義;

行字取名寓指專長、堅強、嚴于律己之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1053次。

問 字義解釋和用字五行

問字取名義指聰穎,安康,大氣之義;

問字取名寓指好學、刻苦鉆研、關心他人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1716次。

筠 字義解釋和用字五行

筠字取名義指財富,獨立,魅力之義;

筠字取名寓指像竹一樣高潔、廉明、品性正直之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1046次。

行問筠 名字字型

行 ：6畫， 部首為行部， 左右結構。
問 ：6畫， 部首為門部， 上三包圍結構。
筠 ：13畫， 部首為竹部， 上下結構。

行問筠 名字字音

“行問筠”讀音為：  háng xíng   wèn   yún jūn

隱見通榮辱，行藏備卷舒。    <<假作賦得魯司寇詩>>    --上官儀
影孤長不出，行道在寒云①。    <<秋居法華寺下院望高頂（一作峰）贈如獻上人>>    --皎然
回首不相見，行車秋雨中。    <<送人>>    --王建
山川殊未已，行路方悠哉。    <<扶風晝屆離京浸遠>>    --王勃
日暮飛鳥還，行人去不息。    <<臨高臺送黎拾遺>>    --王維

此寺何年造，問僧僧不知。    <<入古寺作（題擬）>>    --措多
問君年幾許，曾出①上皇時。    <<贈柳喜得嵩山法門自號嵩山老（一作贈柳先生）>>    --皎然
問程方外路，宜是上清人。    <<題龍興觀壁>>    --馬湘
問君何以至，天子太平年。    <<登白樓見白鳥席上命鷓鴣辭>>    --李益
問言蓬轉者，答言直如弦。    <<敕放遷益部臨行賦詩（題擬）>>    --法琳

筠籠貯枯蘗，明年擅春華。    <<霜后紀園中草木十二絕 其七>>    --范成大
杏子黃金色，筠籠出薊丘。    <<謝人送杏子詩>>    --馬祖常
筠竹竹無異，舉頭山不同。    <<京行抵筠竹懷親>>    --張天賦
葉茂花凝碧，筠齊籜解斑。    <<四鳥圖 其三>>    --張寧
筠嶼煙長碧，蘭坡水自香。    <<長沙雜詠三首 其二>>    --楊基

采風問俗 (cǎi fēng wèn sú) 解釋:采集歌謠，訪問風俗。

勤學好問 (qín xué hǎo wèn) 解釋:勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

不相聞問 (bù xiāng wén wèn) 解釋:聞問通消息，通音訊。指沒有聯系或斷絕往來。

入門問諱 (rù mén wèn huì) 解釋:古代去拜訪人，先問清楚他父祖的名，以便談話時避諱。也泛指問清楚有什么忌諱。

入境問禁 (rù jìng wèn jìn) 解釋:境國境；禁禁止，指法令或習俗所不歡物事項。進入一個國家或地區，先要問清楚那里有什么禁令。

砥行立名 (dǐ xíng lì míng) 解釋:磨礪德行，建樹功名。

立身行己 (lì shēn xíng jǐ) 解釋:存身自立，行為有度。

言不及行 (yán bù jí xíng) 解釋:指言行不一。

錦衣行晝 (jǐn yī xíng zhòu) 解釋:富貴了須回歸故里。

志美行厲 (zhì měi xíng lì) 解釋:志向高遠，又能砥礪操行。