校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

舞 字義解釋和用字五行

舞字取名義指財富,陽光,可愛之義;

舞字取名寓指柔軟、靈活、優美、才藝之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1570次。

音 字義解釋和用字五行

音字取名義指個性,優雅,優雅之義;

音字取名寓指有天賦、多才多藝、能言善道、能辨是非之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1144次。

校舞音 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
舞 ：14畫， 部首為夕部， 上下結構。
音 ：9畫， 部首為音部， 上下結構。

校舞音 名字字音

“校舞音”讀音為：  xiào jiào   wǔ   yīn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

舞鏡爭鸞綵，臨場定鶻拳。    <<東陽夜怪詩 其九>>    --不詳
舞席沾殘粉，歌梁委舊塵。    <<傷妓人董氏四首 其四>>    --張說
醉看風落帽，舞愛月留人。    <<九日龍山飲>>    --李白
笑時花近眼，舞罷錦纏頭。    <<即事>>    --杜甫
舞怯銖衣重，笑疑桃臉開。    <<贈薛瑤英>>    --賈至

南極注生氣，音官協夏鈞。    <<皇帝閤端午帖子 其一>>    --胡宿
元弼今安健，音塵久闊疏。    <<懷寄彭城朋好十首（庚午九月歷陽賦） 其一 寇三>>    --賀鑄
音容雖已往，英概恍如新。    <<會諸官韓亭 其一>>    --章元振
君知已似嗣，音義古來同。    <<后天易吟三十首 其十一>>    --方回
聞道移軍去，音書誰為傳。    <<伊州歌>>    --李時行

妙舞清歌 (miào wǔ qīng gē) 解釋:美妙的舞蹈，清越的歌聲。

舞文飾智 (wǔ wén shì zhì) 解釋:指舞文弄墨、利用才智以作奸偽。

不舞之鶴 (bù wǔ zhī hè) 解釋:舞舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實的人。也用來譏諷人無能。

前歌后舞 (qián gē hòu wǔ) 解釋:原指武王伐紂，軍中士氣旺盛，后用作對正義而戰的軍隊的頌辭。

音相應 (yáo hū xiāng yìng) 解釋:遠遠地互相聯系，互相配合。同遙相呼應”。

鸞音鶴信 (luán yīn hè xìn) 解釋:比喻仙界的音信。

養音九皋 (yǎng yīn jiǔ gāo) 解釋:比喻賢才隱居修德。

亢音高唱 (gāng yīn gāo chàng) 解釋:亢喉嚨。放開喉嚨，高聲歌唱。

綸音佛語 (lún yīn fó yǔ) 解釋:比喻不由得不服從的話。

遺音余韻 (yí yīn yú yùn) 解釋:前人作品的余音和韻致。形容作品美妙。