學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

燕 字義解釋和用字五行

燕字取名義指魅力,可愛,敏銳之義;

燕字取名寓指平安、靈秀、聰明伶俐。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了658次。

芬 字義解釋和用字五行

芬字取名義指個性,安康,自信之義;

芬字取名寓指聲譽大、品性好、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1005次。

學燕芬 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
燕 ：16畫， 部首為灬部， 上中下結構。
芬 ：10畫， 部首為艸部， 上下結構。

學燕芬 名字字音

“學燕芬”讀音為：  xué   yàn yān   fēn

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

鷲翎金仆姑，燕尾繡蝥弧。    <<和張仆射塞下曲 其一>>    --盧綸
燕拂青蕪地，蟬鳴紅葉枝。    <<雜言>>    --司空曙
燕市人皆去，函關馬不歸。    <<題壁>>    --李遐周
燕趙悲歌士，相逢劇孟家。    <<逢俠者>>    --錢起
燕公郡事暇，詩興滿滄波。    <<燕公樓>>    --王十朋

芬馨不自覺，身化與之俱。    <<淵源堂十二詩 其十一 蘭馨室>>    --王十朋
車馬東城路，芬芳數里塵。    <<同僚有獨游東游者小詩寄之 其一>>    --司馬光
凄涼梧葉變，芬馥桂花秋。    <<寄山中舊知七首 其六>>    --朱熹
愿言植根固，芬芳長慰予。    <<城南雜詠二十首 蘭澗>>    --張栻
芬香隨處有，不待沐蘭湯。    <<太上皇后閤端午帖子詞 其三>>    --汪應辰

幕燕鼎魚 (mù yàn dǐng yú) 解釋:比喻處境極危，即將覆滅。

謝蘭燕桂 (xiè lán yàn guì) 解釋:比喻能光耀門庭的子侄輩。

幕燕釜魚 (mù yàn fǔ yú) 解釋:比喻處境極危，即將覆滅。同幕燕鼎魚”。

社燕秋鴻 (shè yàn qiū hóng) 解釋:燕子和大雁都是候鳥，但在同一季節里飛的方向不同。比喻剛見面又離別。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。