師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

含 字義解釋和用字五行

含字取名義指成功,個性,優(yōu)雅之義;

含字取名寓指寬宏大度、品行高潔、博大精深之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了714次。

芙 字義解釋和用字五行

芙字取名義指財富,高貴,聰穎之義;

芙字取名寓指純潔、清新、漂亮之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1533次。

師含芙 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
含 ：7畫， 部首為口部， 上下結(jié)構(gòu)。
芙 ：10畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。

師含芙 名字字音

“師含芙”讀音為：  shī   hán   fú

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

散影玉階柳，含翠隱鳴蟬。    <<賦得弱柳鳴秋蟬>>    --李世民
千叢因此始，含露紫英肥。    <<盛山十二詩 茶嶺>>    --韋處厚
雜英紛已積，含芳獨暮春。    <<見紫荊花>>    --韋應物
一花三百朵，含笑向春風。    <<錢仁伉聞牡丹空中吁嘆之辭（題擬）>>    --宋人著作中所載唐五代神仙鬼怪詩
斂笑偷殘靨，含羞露半唇。    <<詩一首>>    --張鷟

芙渠十頃闊，藻荇一篙深。    <<曾子固令詠齊州景物作二十一詩以獻 其十六 西湖>>    --孔平仲
芙蓉艷金谷，秋色錦機中。    <<木芙蓉>>    --許棐
芙蓉本作樹，花葉兩相宜。    <<木芙蓉 其一>>    --宋祁
芙蓉寒浦外，紅落感秋懷。    <<嘉禾百詠 其八十五 簡齋>>    --張堯同
芙蓉豈不好，濯濯清漣漪。    <<柳堤 濯清亭>>    --張栻

含仁懷義 (hán rén huái yì) 解釋:指有仁義之德。

負重含污 (fù zhòng hán wū) 解釋:猶言忍辱負重。

負氣含靈 (fù qì hán líng) 解釋:指有生氣和靈性的人。

風木含悲 (fēng mù hán bēi) 解釋:比喻因父母亡故，孝子不能奉養(yǎng)的悲傷。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

飴含抱孫 (yí hán bào sūn) 解釋:含著飴糖逗小孫子。形容老人自娛晚年，不問他事的樂趣。同含飴弄孫”。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。