師怡晴
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學(xué)得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
怡 | 臺 | yí | 5畫 | 土 |
晴 | 夝 | qíng | 8畫 | 火 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
怡 字義解釋和用字五行
怡字取名義指清純,魅力,內(nèi)斂之義;
怡字取名寓指平安、順利、和悅、溫和之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了602次。
晴 字義解釋和用字五行
晴字取名義指安康,優(yōu)雅,安康之義;
晴字取名寓指樂觀、活潑、上進、美好之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了716次。
師怡晴 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結(jié)構(gòu)。
怡 :8畫, 部首為忄部, 左右結(jié)構(gòu)。
晴 :12畫, 部首為日部, 左右結(jié)構(gòu)。
師怡晴 名字字音
“師怡晴”讀音為: shī yí qíng
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業(yè)契公>> --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領(lǐng)悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
濟濟斑衣子,怡怡白發(fā)親。 <<題楊(王本作王)解元壽萱堂二首 其一>> --王炎
睡起無一事,怡然盼庭柯。 <<北窗>> --汪藻
圖以歸草堂,怡怡有深旨。 <<題杜仲高松杉檜圖>> --徐僑
怡愉崇遜讓,寬厚福之源。 <<勸兄弟 其九>> --陳樵
呼童汲清泚,怡然坐臨池。 <<道中作九首 其五>> --吳與弼
瀑溜聞窗外,晴風(fēng)逼座間(晝)。 <<重聯(lián)句一首>> --皎然
多病苦虛羸,晴明強展眉。 <<晴日>> --元稹
物外山川近,晴初景靄新。 <<登城春望>> --王勃
晴明一登望,瀟灑此幽襟。 <<善福寺閣>> --韋應(yīng)物
芳樹羅仙仗,晴山展翠屏。 <<春游曲(一作游春詞)三首 其一>> --令狐楚
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則,要擇善而從。
學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。
師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊;老衰竭;疲疲乏。指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
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師怡晴:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
怡
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晴
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