師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

勁 字義解釋和用字五行

勁字取名義指陽剛,內斂,多才之義;

勁字取名寓指強壯、強大、斗志昂揚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1319次。

宇 字義解釋和用字五行

宇字取名義指成功,獨立,獨立之義;

宇字取名寓指大度、大氣、儀表堂堂、俊俏。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了572次。

師勁宇 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
勁 ：7畫， 部首為力部， 左右結構。
宇 ：6畫， 部首為宀部， 上下結構。

師勁宇 名字字音

“師勁宇”讀音為：  shī   jìn jìng   yǔ

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

勁節凌冬勁，芳心待歲芳。    <<元日恩賜柏葉應制（景龍四年）>>    --李乂
勁節生宮苑，虛心奉豫游。    <<北苑侍宴雜詠詩 其一 竹>>    --徐鉉
繁枝喜刪除，勁節見獨立。    <<西齋雜詠六首 其三 竹>>    --劉安上
勁直忠臣節，孤高列女心。    <<直竹>>    --朱淑真
勁節風霜日，平生忠義心。    <<題坡竹>>    --許景衡

陰陽互闔辟，宇宙幾洪荒。    <<望霽>>    --衛宗武
颼颼萬峰頂，宇宙盡聞聲。    <<阿育王山有松萬株乞亭名于真隱居士榜曰松風陸務觀作詩因次韻>>    --史浩
宇宙一行店，誰為店主人。    <<薌林五十詠 其七 寓齋>>    --楊萬里
歸來固吾圉，宇泰生吉祥。    <<火田鄭次山貧士也家有燕坐之處五為賦之 觀省齋>>    --陳文蔚
小閣本非寬，宇宙在其內。    <<延平倅廳十詠 其六 飛霞>>    --陳宓

陵勁淬礪 (líng jìn cuì lì) 解釋:指強勁鋒利。

清風勁節 (qīng fēng jìn jié) 解釋:比喻人品純潔，節操堅貞。

高風勁節 (gāo fēng jìn jié) 解釋:形容高尚堅貞的風骨節操。同高風峻節”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。