童已這個名字怎么樣

童的意思：tóng（ㄊㄨㄥˊ）
1.小孩子:兒童。童工。童謠。童話。童心。童趣。童真。
2.舊時未成年的仆人:書童兒。
3.沒有結婚的:童男。童女。童貞。
4.未長成的:童牛(沒長角的小牛)。
5.禿:童山。頭童(喻人禿頂,如“童童齒豁”)。
6.古同“瞳”,瞳孔。
7.姓。

童在名字里的含義：童字取名義指財富,時尚,溫柔之義;

童在名字里的寓意：童字取名寓指純真、善良、快樂之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了736次。

已的意思：yǐ（一ˇ）
1.止,罷了:學不可以已。死而后已。
2.表示過去:已經(jīng)。事已至此。已往。業(yè)已。
3.后來,過了一些時間,不多時:已忽不見。
4.太,過:不為已甚。
5.古同“以”。。

已在名字里的含義：已字取名義指自信,獨立,財富之義;

已在名字里的寓意： 已字取名寓指分秒必爭、胸有成竹、展望未來之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了695次。

童已起名比較好聽的姓氏組合： 衛(wèi)童已、謝童已、水童已、昌童已、方童已、鮑童已、岑童已、傅童已、獨孤童已、司馬童已、等。

童已名字五行：童為金，已為木，名字為金木組合。適合五行喜金或喜木的寶寶起名。

童已名字多少畫：童已簡體筆畫為童12畫，已3畫

童已名字適合姓氏：
鄭童已、朱童已、昌童已、花童已、倪童已、樂童已、時童已、卞童已、歐陽童已、夏侯童已、

童字本身含義與品德中的仁愛、善良、禮儀有關，因為兒童通常被認為是純潔、天真無邪的，這些品質(zhì)在兒童身上更加明顯。漢字【已】在品德方面的寓意主要體現(xiàn)在堅持和責任感上。作為人名時，寓意著有擔當，有責任心，能夠承擔過去的事情，并且對未來有計劃和期待。

童一般被認為天真無邪，充滿想象力，這和人名的寓意有關，但和智慧的相關性較低。漢字【已】在表達時間的過去完成時，與智慧中的理解力、思考能力有關，因為理解過去的事情并對其進行思考，是智慧的一部分。

童，未成年人本身就是人生的一種成就，代表了成長和發(fā)育的重要階段，因此與【成就】的相關度為 50%。漢字【已】的含義與【成就】的相關度中等，【已】字表示事情已經(jīng)完成或發(fā)生，與目標達成、首屈一指、名列前茅等小維度有關。

童字本身并沒有直接與財富相關的含義，但作為人名時，可以寓意生活富足，財源廣進，因為都希望兒童能夠生活在富裕的環(huán)境中，有足夠的財富來滿足他們的需求。漢字【已】作為人名時，寓意著珍惜過去，立足現(xiàn)在，放眼未來。與【財富】的相關度較低，主要體現(xiàn)在對過去的積累和總結，為未來的發(fā)展打下基礎。

童字代表未成年人，未成年人正處于不斷成長、學習和鍛煉培養(yǎng)的階段，與成長這個大維度有一定的相關性。已字作為人名時，寓意著有所成就，事情已經(jīng)完成。與成長的關聯(lián)在于，它代表了一個人在不斷努力中，完成了一個又一個的目標，從而實現(xiàn)自我成長。

童字本身含義與健康平安的大維度有一定關聯(lián)，主要體現(xiàn)在兒童需要保護，需要健康的成長環(huán)境，這與健康平安中的平安無事，身體健壯，康復等細分維度有關。漢字【已】意為已經(jīng)，過去完成，與健康平安的相關度中等。作為人名時，寓意著生活經(jīng)歷豐富，有一定的沉淀和積累，對于健康和平安有一定的理解和追求。

童一般具有好奇心和探索精神，這與創(chuàng)新獨立中的勇于探索有關漢字【已】的基本含義是表示某個動作或狀態(tài)已經(jīng)完成，與創(chuàng)新獨立這個大維度有一定聯(lián)系，體現(xiàn)在突破自我、革新變革這兩個小維度上。作為人名時，寓意著人能夠勇于面對過去，積極變革，不斷突破自我，實現(xiàn)自身的成長和進步。

童字寓意天真無邪，純潔善良，與美麗氣質(zhì)中的清新、陽光有關漢字【已】作為人名時，可以寓意著穩(wěn)重、沉靜、深思熟慮的氣質(zhì)。

童字本身含義與幸福快樂的內(nèi)涵有一定關聯(lián)，因為兒童往往代表著純真、無憂無慮的時光，這種時光往往是快樂和幸福的。已字本身并沒有直接表達幸福快樂的含義，但它的否定形式“未”可以表示未來的、尚未發(fā)生的，與幸福快樂的期待和希望有關。因此，已字作為人名時，可以寓意外在的穩(wěn)定和內(nèi)心的期待

童字意為兒童，兒童是家庭傳承的一部分，是家庭的未來，與家庭傳承有關。用作人名時，寓意孩子天真無邪，寓意家庭延續(xù)和希望已字在家庭傳承中，常用來表示過去的事情，如家族歷史、先輩的事跡等，寓意著對家族過往的尊重和傳承。

清詩詞《秀野草堂觀鐙歌》中的：百瓶臥地拇折沖，接?倒著扶奚童。

晚清詩詞《十六夜月食》中的：萬屋鉦鳴彈裂空，舊依巫史走兒童。

元末明初詩詞《午睡》中的：童稚聚相喧，聲急忽觸耳。

清詩詞《詠懷》中的：頭童齒豁竟成翁，重憶當年事事空。

宋詩詞《庵居》中的：山童問我歸何晚，昨夜梅花一半開。

元詩詞《如夢令》中的：枕上問山童，門外雪深多少。

明詩詞《汎江》中的：野童扶畫槳，山鳥認青袍。

明詩詞《送高德元還越》中的：解纜錢塘過五湖，童蒙求為指迷途。

清詩詞《恭和御制游金山寺疊蘇東坡韻》中的：小臣九載還故山，老耄猶比兒童頑。

當代詩詞《故里元日用荊公韻》中的：兒童嬉戲滿庭除，氣轉(zhuǎn)新年萬物蘇。

南宋詩詞《兀坐有感》中的：已共白云論久要，更尋青鳥問長生。

清詩詞《送仲潛南還兼訊同社諸子》中的：長卿已倦游梁興，欲向康山更結廬。

清詩詞《剪蔬》中的：采采已盈筐，適可供盤餐。

清詩詞《席上重遇錢郎》中的：今茲對酒歡亦傷。垂楊春暮復已絮，

清詩詞《羊城行》中的：靖南已去平南留，公子嬌娥射獵進。

明末清初詩詞《江上送豐之囧卿還淮海》中的：至日梅花春已到，香風應貫子云廬。

清詩詞《水龍吟上觀察金長真先生》中的：當時懸瓠城頭，經(jīng)過已切登龍愿。

清詩詞《登歌風臺懷古》中的：淮陰已族黥彭醢，慷慨何須悲大風？

現(xiàn)當代詩詞《天津感懷》中的：誰將鄒子回陽管，吹變寰中已死心。

明詩詞《林和靖觀梅圖》中的：疏影暗香吟已就，但知詩好不知寒。