生童這個名字怎么樣

生的意思：shēng（ㄕㄥ）
1.一切可以發育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量,并能發展長大:誕生。滋生。生長。
2.造出:生產。
3.活的,有活力的:生存。生命。生物。生機。出生入死。舍生取義。
4.有生命的東西的簡稱:眾生。喪生。衛生。
5.生活,維持生活的:生計。生意。
6.整個生活階段:一生。平生。今生。
7.發出,起動:生病。生氣。生效。生花之筆。談笑風生。
8.使燃料燃燒起來:生火。
9.植物果實不成熟:生瓜。
10.未經燒煮或未燒煮熟的:生飯。生水。
11.不熟悉的,不常見的:生疏。生客。生字。陌生。
12.不熟練的:生手。
13.未經煉制的。生鐵。
14.硬:態度生硬。生吞活剝。
15.甚,深:生怕。生疼。
16.正在學習的人:學生。門生。
17.有學問或有專業知識的人:儒生。醫生。
18.傳統戲劇里扮演男子的角色:小生。老生。武生。
19.詞尾:好生休養。
20.姓。

生在名字里的含義：生字取名義指陽剛,成功,自信之義;

生在名字里的寓意：生字取名寓指財源廣進、蒸蒸日上、興盛之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了804次。

童的意思：tóng（ㄊㄨㄥˊ）
1.小孩子:兒童。童工。童謠。童話。童心。童趣。童真。
2.舊時未成年的仆人:書童兒。
3.沒有結婚的:童男。童女。童貞。
4.未長成的:童牛(沒長角的小牛)。
5.禿:童山。頭童(喻人禿頂,如“童童齒豁”)。
6.古同“瞳”,瞳孔。
7.姓。。

童在名字里的含義：童字取名義指財富,時尚,溫柔之義;

童在名字里的寓意： 童字取名寓指純真、善良、快樂之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了736次。

生童起名比較好聽的姓氏組合： 鄭生童、蔣生童、曹生童、魏生童、戚生童、袁生童、唐生童、卞生童、康生童、夏侯生童、等。

生童名字五行：生為金，童為金，名字為金金組合。適合五行喜金或喜金的寶寶起名。

生童名字多少畫：生童簡體筆畫為生5畫，童12畫

生童名字適合姓氏：
鄭生童、衛生童、許生童、曹生童、章生童、范生童、郎生童、鮑生童、樂生童、和生童、

生字寓意生命和新生，與品德中的仁愛、善良、感恩等維度有關。童字本身含義與品德中的仁愛、善良、禮儀有關，因為兒童通常被認為是純潔、天真無邪的，這些品質在兒童身上更加明顯。

生字寓意生命和生長，與智慧的相關度在于它表達了生命的活力和發展的過程，這是智慧的一部分。童一般被認為天真無邪，充滿想象力，這和人名的寓意有關，但和智慧的相關性較低。

生字寓意生命和生長，與成就的相關度在于它代表了人生的起點和持續成長的過程，有一生努力奮斗，不斷取得成就的寓意。童，未成年人本身就是人生的一種成就，代表了成長和發育的重要階段，因此與【成就】的相關度為 50%。

生字本身與財富沒有直接關系，但作為人名時，可以寓意生活富足，財源廣進，有貴人相助，因為生命代表著新的開始，有無限可能。童字本身并沒有直接與財富相關的含義，但作為人名時，可以寓意生活富足，財源廣進，因為都希望兒童能夠生活在富裕的環境中，有足夠的財富來滿足他們的需求。

生字寓意生命的誕生，與成長密切相關，代表著一個人從出生到成熟的過程。童字代表未成年人，未成年人正處于不斷成長、學習和鍛煉培養的階段，與成長這個大維度有一定的相關性。

生活。生字代表生命和生長，與健康平安的主題有一定的關聯，特別是在身體健壯，長壽等小維度上。童字本身含義與健康平安的大維度有一定關聯，主要體現在兒童需要保護，需要健康的成長環境，這與健康平安中的平安無事，身體健壯，康復等細分維度有關。

生字代表生命和生長，與創新獨立中的突破自我，革新變革有關。童一般具有好奇心和探索精神，這與創新獨立中的勇于探索有關

生字寓意生命和新生，與美麗氣質中的清新、陽光等維度有關。童字寓意天真無邪，純潔善良，與美麗氣質中的清新、陽光有關

生字本身含義與幸福快樂的關聯度較低，但作為人名時，可以寓意生活、生存、生機勃勃等含義，從而與幸福快樂有一定的聯系。童字本身含義與幸福快樂的內涵有一定關聯，因為兒童往往代表著純真、無憂無慮的時光，這種時光往往是快樂和幸福的。

生字代表生命的誕生，與家庭傳承中的親情、團圓、子孫滿堂等維度有關，寓意著家族生命的延續和繁榮。童字意為兒童，兒童是家庭傳承的一部分，是家庭的未來，與家庭傳承有關。用作人名時，寓意孩子天真無邪，寓意家庭延續和希望

北宋詩詞《寄楊十三虞卿》中的：不知生蛟龍。壯士恥隱忍，

當代詩詞《依韻目和北京孫更俊先生七律三十首》中的：殊世眾生懷詐虞，宣王殿畔好吹竽。

清末詩詞《贈許豫生下第南歸》中的：海上閒居娛壽母，朝端知己說門生。

當代詩詞《八聲甘州寄內1996暮春》中的：歲月如流。卻問浮生浪跡，

明詩詞《題七星巖》中的：草堂春到花分麗，斷嶺云生岳吐靈。

明詩詞《題雙竹軒》中的：庭畔無根竹自生，雙枝秀拔長偏成。

宋詩詞《題汪水云詩卷》中的：魁笑先生尚可癡，湖山日日有新詩。

清詩詞《送楚雄太守張禹則之官》中的：去去勿復念，所念在蒼生。

清詩詞《午睡》中的：熏風清枕簟，嬌睡暈潮生。

清詩詞《馮子良太守重客吉州，喜得晤敘，別后題李明齋畫《古梅雙棲白頭翁圖》寄意，次韻答之，并致明齋》中的：三生翰墨有緣不，寂寞幽棲謝蹇修。

南宋詩詞《秋日遣懷八首》中的：兒童不解此，傾心逐紛華。

元末明初詩詞《遣興和馬公振韻》中的：籬邊艇子供垂釣，林下樵童許看棋。

元末明初詩詞《壽星圖》中的：文鹿銜芝草，金童把玉經。

唐詩詞《今月二日不自量度輒以詩一首四十韻干瀆尊嚴伏蒙仁恩俯賜披覽獎踰其實情溢于辭顧惟疏蕪曷用酬戴輒復五言四十韻詩獻上亦詩人詠嘆不足之義也》中的：慷慨資元老，周旋值狡童。

明詩詞《登玉皇閣》中的：妙訣傳金母，高幡捧玉童。

清詩詞《除夕獨飲七章》中的：拊鼓而笑，膝孫正童。

清詩詞《次韻答金飏言》中的：沿溪鐵腳城西路，底用奚童再問津。

中唐詩詞《哭呂衡州六首》中的：兒童喧巷市，羸老哭碑堂。

明末清初詩詞《潘侯道旃相期過看菊乃為所留招六弟渭臣共飲醉歸且許以古色超見贈》中的：呼童荷櫑來，欲斸秋英根。

清詩詞《飛雪滿群山》中的：呼童晨起，好辦離尊。