晞?dòng)侄嗌佼?huà)：晞?dòng)?jiǎn)體筆畫(huà)為晞11畫(huà)，育8畫(huà)

晞?dòng)诌m合姓氏：
秦晞?dòng)?、施晞?dòng)?、?yán)晞?dòng)?、韋晞?dòng)?、方晞?dòng)?、廉晞?dòng)厱動(dòng)?、時(shí)晞?dòng)⒉窌動(dòng)?、平晞?dòng)?/p>
晞?dòng)值暮x與寓意

1.品德寓意

晞字寓意陽(yáng)光初升，有積極向上、充滿活力的意味，與品德中的仁愛(ài)、善良、勇敢等維度有關(guān)聯(lián)。育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，與品德的相關(guān)度較高，因?yàn)樗婕暗綄?duì)生命的尊重和關(guān)愛(ài)，以及對(duì)下一代的教育和培養(yǎng)。

晞字有陽(yáng)光初升的意象，暗示著希望和活力，與智慧中的創(chuàng)造力、理解力等有關(guān)育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，這與智慧中的學(xué)識(shí)淵博、理解力、學(xué)習(xí)能力等維度有關(guān)。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)、教育、成長(zhǎng)，寄托了希望此人能夠不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步的期望。

晞字有陽(yáng)光照耀、破曉之意，象征著新的開(kāi)始和希望，與成就中的目標(biāo)達(dá)成、開(kāi)創(chuàng)先河等內(nèi)涵有關(guān)育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，與【成就】的相關(guān)度為 60%。作為人名時(shí)，寓意著有培養(yǎng)、教育他人的能力，有成就他人的愿望，但并不直接體現(xiàn)個(gè)人的事業(yè)有成或功勛顯赫等具體的成就。

晞字有曙光破曉之意，象征新的開(kāi)始，與財(cái)富累積有關(guān)，寓意著通過(guò)不斷努力累積，最終將迎來(lái)財(cái)富的曙光。育】的基本含義為生育和養(yǎng)育，與【財(cái)富】的相關(guān)度較低。但在【生活富足】、【財(cái)源廣進(jìn)】這兩個(gè)小維度上有一定的聯(lián)系。作為人名時(shí)，寓意著家族繁榮，后代昌盛，有持續(xù)的財(cái)富積累。

晞字有曙光破曉，新的一天開(kāi)始的意義，與成長(zhǎng)中的不斷進(jìn)步，穩(wěn)健前行有關(guān)聯(lián)。育】的基本含義是教育、培養(yǎng)，這與【成長(zhǎng)】這個(gè)大維度具有很高的相關(guān)性。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)、教育自己，使自己不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。

晞字有陽(yáng)光初升的意象，與健康平安中的平安無(wú)事、健***活有關(guān)，寓意著生活如晨曦般光明，充滿希望和活力。育】的含義與【健康平安】的相關(guān)度中等。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)、教育，希望人生能夠不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步，從而在某種程度上實(shí)現(xiàn)健康和平安。

晞表示晨曦、曙光，象征著新的一天開(kāi)始，與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、革新變革等內(nèi)涵有一定的關(guān)聯(lián)。育】的基本含義是教育、培養(yǎng)，這與【創(chuàng)新獨(dú)立】的相關(guān)度為 60%。作為人名時(shí)，寓意著培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，勇于突破舊有框架，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的道路。

晞的含義是清晨的陽(yáng)光，與美麗氣質(zhì)中的陽(yáng)光、清新的細(xì)分維度有關(guān)。育】的基本含義是生育和養(yǎng)育，與【美麗氣質(zhì)】的相關(guān)度為 60%。作為人名時(shí)，【育】字寓意著培養(yǎng)、教育，有引導(dǎo)和塑造個(gè)體成長(zhǎng)的意蘊(yùn)。這與【美麗氣質(zhì)】中的【優(yōu)雅】、【清新】、【陽(yáng)光】等細(xì)分維度有關(guān)，因?yàn)檫@些維度都強(qiáng)調(diào)了積極向上的精神和良好的教養(yǎng)。

晞字有陽(yáng)光初升的意象，與幸?？鞓?lè)的樂(lè)觀向上有一定的關(guān)聯(lián)。育】的基本含義與【幸福快樂(lè)】的相關(guān)度較低，但作為人名時(shí)，可以寓意為對(duì)幸福快樂(lè)的追求和實(shí)現(xiàn)。

晞字有曙光破曉之意，象征新的開(kāi)始，與家庭傳承中的繼往開(kāi)來(lái)有關(guān)育】的基本含義為生育和培養(yǎng)，與【家庭傳承】的相關(guān)度為 70%。作為人名時(shí)，【育】字寓意著家族繁榮昌盛，子孫滿堂，寓意家庭傳承的順利進(jìn)行，培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代。

清詩(shī)詞《下華頂復(fù)至斷橋觀瀑》中的：褰裳涉逾午，晞發(fā)聊延駐。

清詩(shī)詞《勘災(zāi)》中的：但聽(tīng)狂風(fēng)連日吼，難逢零露見(jiàn)朝晞。

明詩(shī)詞《吊閩中陳烈女》中的：伏靈一夢(mèng)晞朝露，辟谷千秋泣夜鵑。

明詩(shī)詞《題賚溪釣者卷》中的：濯纓弄夕影，散發(fā)晞朝暾。

南宋詩(shī)詞《西湖大醉走筆百韻》中的：顏舜足儕晞，廣聃敢肩擬。

北宋詩(shī)詞《故相國(guó)元憲宋公挽詞》中的：仁壽宜難老，朝陽(yáng)嘆易晞。

南宋詩(shī)詞《山中》中的：解纓聊復(fù)濯滄浪，晞發(fā)松陰蘚石床。

北宋詩(shī)詞《己卯春許昌湖上酬王實(shí)仲弓作》中的：晨光泫晞露，眾木含華滋。

明詩(shī)詞《采菱曲》中的：采菱傾筐露未晞。露未晞，

明詩(shī)詞《碧對(duì)軒》中的：英岊聳升望，晴巒引高晞。

清詩(shī)詞《遣興》中的：所以生不育，皇天不輕與。

當(dāng)代詩(shī)詞《題家君菜園三首》中的：?jiǎn)栢彿植税?，留卵育雞雛。

北宋詩(shī)詞《方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭》中的：子到康民處，方知鞠育恩。

明詩(shī)詞《題翎毛和韻》中的：生成道總歸元化，位育天難負(fù)老懷。

明詩(shī)詞《春雨》中的：圣君能位育，天地極財(cái)成。

南宋詩(shī)詞《育王寺》中的：曉策烏藤上育王，入山隨處得徜徉。

明詩(shī)詞《堂前含笑花二株二鳥(niǎo)巢其上》中的：雌雄覆育時(shí)來(lái)往，相對(duì)相忘樂(lè)歲華。

清詩(shī)詞《彭表丈重整考亭書(shū)院檄學(xué)官為之師籌其經(jīng)費(fèi)甚備將賢者之后得以一力于學(xué)湜與觀成賦詩(shī)四首》中的：況今承教育，弦誦遍山村。

元詩(shī)詞《古意三章》中的：蠢蠢八育蠶，颯颯二葉桑。

晚清詩(shī)詞《邵康節(jié)先生小像筱村中丞友濂將奉歸馀姚家祠屬題二首》中的：玉箸嘗羹后，伊川育大賢。