廷童這個名字怎么樣

廷的意思：tíng（ㄊ一ㄥˊ）
1.封建時代君主受朝問政的地方:朝(cháo)廷。宮廷。廷杖。廷試(科舉時代皇帝的殿試)。廷對(a.在朝廷中當眾對答;b.科舉時代皇帝的殿試)。

廷在名字里的含義：廷字取名義指敏銳,安康,高貴之義;

廷在名字里的寓意：廷字取名寓指正直、權威、風度翩翩之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了920次。

童的意思：tóng（ㄊㄨㄥˊ）
1.小孩子:兒童。童工。童謠。童話。童心。童趣。童真。
2.舊時未成年的仆人:書童兒。
3.沒有結婚的:童男。童女。童貞。
4.未長成的:童牛(沒長角的小牛)。
5.禿:童山。頭童(喻人禿頂,如“童童齒豁”)。
6.古同“瞳”,瞳孔。
7.姓。。

童在名字里的含義：童字取名義指財富,時尚,溫柔之義;

童在名字里的寓意： 童字取名寓指純真、善良、快樂之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了736次。

廷童起名比較好聽的姓氏組合： 蔣廷童、楊廷童、尤廷童、張廷童、云廷童、鳳廷童、薛廷童、傅廷童、黃廷童、和廷童、等。

廷童名字五行：廷為火，童為金，名字為火金組合。適合五行喜火或喜金的寶寶起名。

廷童名字多少畫：廷童簡體筆畫為廷7畫，童12畫

廷童名字適合姓氏：
章廷童、蘇廷童、范廷童、郎廷童、任廷童、鮑廷童、賀廷童、孟廷童、穆廷童、西門廷童、

廷字有朝廷、宮廷之意，象征權威與尊貴，作為人名時，寓意有領導才能，有較高的社會地位，與【品德】的相關度中等。童字本身含義與品德中的仁愛、善良、禮儀有關，因為兒童通常被認為是純潔、天真無邪的，這些品質在兒童身上更加明顯。

廷字有朝廷、宮廷之意，象征權威與尊貴，作為人名時，寓意有領導才能，有較高的社會地位。童一般被認為天真無邪，充滿想象力，這和人名的寓意有關，但和智慧的相關性較低。

廷作為人名時，寓意在宮廷中有所成就，具有領導才能，有可能在政治或管理領域嶄露頭角。童，未成年人本身就是人生的一種成就，代表了成長和發育的重要階段，因此與【成就】的相關度為 50%。

廷字本身與財富沒有直接關系，但其象征著權力和地位，對于追求權力和地位的人來說，廷字可以寓意他們希望通過努力獲得財富和地位的提升。童字本身并沒有直接與財富相關的含義，但作為人名時，可以寓意生活富足，財源廣進，因為都希望兒童能夠生活在富裕的環境中，有足夠的財富來滿足他們的需求。

廷作為人名時，寓意在朝堂之上，有成為***棟梁之才的期望，與成長中的步步高升、提高、壯大等維度有關童字代表未成年人，未成年人正處于不斷成長、學習和鍛煉培養的階段，與成長這個大維度有一定的相關性。

廷作為人名時，寓意在朝為官，有著較高的地位和權力，與健康平安的相關度中等。童字本身含義與健康平安的大維度有一定關聯，主要體現在兒童需要保護，需要健康的成長環境，這與健康平安中的平安無事，身體健壯，康復等細分維度有關。

廷字有朝廷、宮廷的含義，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。廷字作為人名時，可以寓意具有領導才能，能夠在團隊或組織中發揮核心作用，推動變革與創新。童一般具有好奇心和探索精神，這與創新獨立中的勇于探索有關

廷字有宮廷、朝廷的含義，與美麗氣質中的氣質風度、溫文爾雅有關。廷作為人名時，寓意有著高雅的氣質，舉止得體，有涵養。童字寓意天真無邪，純潔善良，與美麗氣質中的清新、陽光有關

廷作為人名時，寓意在朝廷中有所作為，有著對權力的追求和尊榮地位的向往。這與幸福快樂中的樂觀向上和高興/開心的內涵有一定的關聯，因為追求成功和地位的過程中，人們會體驗到成就感和喜悅。童字本身含義與幸福快樂的內涵有一定關聯，因為兒童往往代表著純真、無憂無慮的時光，這種時光往往是快樂和幸福的。

廷作為人名時，常寓意為有著高貴氣質、地位顯赫的人，與家庭傳承中的家族榮耀和家庭和睦有關童字意為兒童，兒童是家庭傳承的一部分，是家庭的未來，與家庭傳承有關。用作人名時，寓意孩子天真無邪，寓意家庭延續和希望

北宋詩詞《送李承知京兆司錄》中的：廷尉官聯重，軍謀職任清。

明詩詞《送舉人陳玄泰》中的：應知廷對日，恩雨沐藍袍。

明詩詞《安期生》中的：天神八面侍衛明。流烏銜符翔殿廷。

清詩詞《平原道中作》中的：卻憶漢廷人，齊國何草草。

唐詩詞《又上后園山腳》中的：朝廷任猛將，遠奪戎虜場。

明詩詞《鞫鼠》中的：二者不可取，姑從廷尉論。

明詩詞《高陽臺序》中的：此心若得少盡。雖得罪于朝廷。

明詩詞《贈馮廷伯僉憲赴嶺南專督鹽屯之政》中的：漢廷尚屈桓寬策，嶺嶠何疑陸賈裝。

宋詩詞《送鄭仲遠》中的：朝廷方急賢，珠璧聯清貫。

明詩詞《寄咸陽知縣臧九疇》中的：花綾賜誥龍廷近，彩筆凝香燕署深。

明詩詞《四知篇》中的：當涂一傾蓋，拍手呼終童。

清詩詞《寄懷劉丈豹君即次來詩原韻》中的：枉撥朱弦奏清瑟，翻令童仆笑遺音。

明詩詞《西園八詠》中的：風生隱幾聊聞籟，雨后呼童試采肪。

明詩詞《送金中樞同年再按黃海道》中的：兒童皆識面，草木亦知名。

清詩詞《偕邵文綸三登懷遠青云樓眺荊涂兩山作》中的：童律無功宜有罰，防風后至亦何心。

明詩詞《下莊栽禾呈諸兄弟》中的：容足江山如有待，候門童稚總能知。

清詩詞《散步》中的：風攜童冠侶，興發短長吟。

北宋詩詞《贈玉巖二絕》中的：一童一鹿自相隨，不覺山間筍蕨肥。

唐詩詞《仙詩五首》中的：凈水仙童調玉液，春宵羽客化金丹。

南宋詩詞《兄弟醵飲訪雪航次弟觀韻二首》中的：從今載酒須同醉，兄已頭童弟發華。