育世這個名字怎么樣

育的意思：yù（ㄩˋ）
1.生養:育齡。節育。生兒育女。
2.養活:育嬰。哺育。培育。撫育。養育。
3.按照一定的目的長期地教導和訓練:德育。智育。體育。美育。教書育人。

育在名字里的含義：育字取名義指魅力,可愛,魅力之義;

育在名字里的寓意：育字取名寓指博學、修養、樂于助人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1056次。

世的意思：shì（ㄕˋ）
1.一個時代,有時特指三十年:世代(a.很多年代;b.好幾輩子)。世紀(指一百年)。流芳百世。
2.一輩一輩相傳的:世襲。世家(a.封建社會中門第高,世代做官的人家;b.《史記》中諸侯的傳記)。
3.人間,以與天上相區別:世上。世俗(a.流俗;b.非宗教的)。世故(a.處事待人圓滑,“故”讀輕聲;b.處世經驗)。世態炎涼。
4.自然界和人類社會一切事物的總和;全地球、人間或宇宙;宇宙的一部分:世界。舉世矚目。公之于世。
5.姓。。

世在名字里的含義：世字取名義指穩重,成功,溫柔之義;

世在名字里的寓意： 世字取名寓指專心致志、德才兼備、福多壽高之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了793次。

育世起名比較好聽的姓氏組合： 吳育世、尤育世、孔育世、鄒育世、鮑育世、雷育世、湯育世、常育世、傅育世、卜育世、等。

育世名字五行：育為土，世為金，名字為土金組合。適合五行喜土或喜金的寶寶起名。

育世名字多少畫：育世簡體筆畫為育8畫，世5畫

育世名字適合姓氏：
吳育世、蔣育世、韓育世、竇育世、方育世、滕育世、于育世、平育世、南宮育世、上官育世、

育】的基本含義是生育和養育，與品德的相關度較高，因為它涉及到對生命的尊重和關愛，以及對下一代的教育和培養。世作為人名時，常寓含對世界的關注和對自己一生的期許，與品德的相關度較高，體現在勤勞、堅持等品質上。

育】的基本含義是生育和養育，這與智慧中的學識淵博、理解力、學習能力等維度有關。作為人名時，寓意著培養、教育、成長，寄托了希望此人能夠不斷學習、進步的期望。世作為人名時，常寓指生活在一個世代中，具有傳承和責任感，同時也表達了人生的歷程和世界的廣闊。

育】的基本含義是生育和養育，與【成就】的相關度為 60%。作為人名時，寓意著有培養、教育他人的能力，有成就他人的愿望，但并不直接體現個人的事業有成或功勛顯赫等具體的成就。世作為人名時，常寓含人生在世，要有所作為，做出一番事業，體現出對成就的追求。

育】的基本含義為生育和養育，與【財富】的相關度較低。但在【生活富足】、【財源廣進】這兩個小維度上有一定的聯系。作為人名時，寓意著家族繁榮，后代昌盛，有持續的財富積累。世作為人名時，常寓意有廣闊的視野和遠大的抱負，與財富的相關度中等。

育】的基本含義是教育、培養，這與【成長】這個大維度具有很高的相關性。作為人名時，寓意著培養、教育自己，使自己不斷成長、進步。世作為人名時，常寓含人生的旅程和與世界相互關聯的意義，與成長的概念有一定的相關性。

育】的含義與【健康平安】的相關度中等。作為人名時，寓意著培養、教育，希望人生能夠不斷成長、進步，從而在某種程度上實現健康和平安。世界的無形本體，強調順應自然、追求內心的平靜與安寧。在人的名字中，道字常常寓意著追求真理、順應自然、走正道、有方向、有目標。世作為人名時，常寓含對人生和世界觀的理解和追求，與健康平安有一定關聯，如世昌，寓意一生健康平安，世安，寓意世界平安，世泰，寓意一生平安泰然。

育】的基本含義是教育、培養，這與【創新獨立】的相關度為 60%。作為人名時，寓意著培養自己的獨立思考和創新能力，勇于突破舊有框架，開創屬于自己的道路。世字包含時間和空間的概念，與創新獨立中的突破自我，革新變革有關。

育】的基本含義是生育和養育，與【美麗氣質】的相關度為 60%。作為人名時，【育】字寓意著培養、教育，有引導和塑造個體成長的意蘊。這與【美麗氣質】中的【優雅】、【清新】、【陽光】等細分維度有關，因為這些維度都強調了積極向上的精神和良好的教養。世作為人名時，常寓含有著對世界的探索和理解，包含著對時間的傳承和空間的擴展，這與美麗氣質中的清新、陽光、魅力等維度有一定的相關性。

育】的基本含義與【幸福快樂】的相關度較低，但作為人名時，可以寓意為對幸福快樂的追求和實現。世字包含時間和空間的含義，與幸福快樂的內涵有一定關聯，特別是在追求個人價值和人生目標的層面上。

育】的基本含義為生育和培養，與【家庭傳承】的相關度為 70%。作為人名時，【育】字寓意著家族繁榮昌盛，子孫滿堂，寓意家庭傳承的順利進行，培養出優秀的后代。世作為人名時，常寓含對家族榮耀的傳承和發揚，以及子孫滿堂、繼往開來的期望。

明詩詞《重慶堂為廖以成作》中的：西川廖氏子，樂育居成均。

明詩詞《贈李彥安赴荊門州學正》中的：三遷不為年勞轉，九考深知作育難。

近現代詩詞《養正學校辛巳年用聯》中的：養成氣骨，教育有三，

南宋詩詞《送惠教諭之興國任》中的：縣官崇化育，君復一氈青。

清詩詞《放光松歌》中的：不敢朝天似避天。相傳阿育王，

唐詩詞《郊廟歌辭梁太廟樂舞辭來儀舞》中的：亭育品匯，賓禮百神。

清末民國初詩詞《齋中讀書二首》中的：吾聞易蠱象，育德而振民。

明末清初詩詞《寄臨川劉鐘臺先生》中的：三載晉容臺，百粵懷涵育。

清詩詞《恭擬補亡六章經進》中的：維南有陔，萬物煦育。

明詩詞《孝節行》中的：一從歸李門，撫育恩最慈。

南宋詩詞《貧居》中的：既與世不合，當令人事疏。

清末至現當代詩詞《被酒一首呈原丈》中的：千秋碧血原遺憾，一世黃書只浪傳。

北宋詩詞《薄薄酒二首，并引》中的：達人自達酒何功，世間是非憂樂本來空。

南宋詩詞《和洪教菊》中的：陶令遺世情，尚馀愛菊念。

清詩詞《述懷》中的：身世嘆悠悠，忠信以為寶。

明詩詞《野翁吟》中的：彼哉濁世人，心跡與書懸。

清末民國初詩詞《鶯啼序與顧印伯、陳伯完、程頌萬聯句》中的：羈游荷鍤江皋，世外甚處閒土。

現當代詩詞《疊韻酬人在天涯》中的：世味諳多如水淡，詩情耽久比醇濃。

清末民國初詩詞《滿江紅》中的：算般般世味，此生嘗飽。

清詩詞《答勸參禪者》中的：世無天女休貪色，心有如來便不空。