習玄這個名字怎么樣

習的意思：xí（ㄒ一ˊ）
1.學過后再溫熟反復地學,使熟練:練習。學習。實習。
2.學:習文。習武。
3.對某事熟悉:習見。習聞。習以為常。
4.長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動:習慣。積習。陳規陋習。
5.相因:世代相習。習習相因。
6.姓。

習在名字里的含義：習字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習在名字里的寓意：習字取名寓指學業有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

玄的意思：xuán（ㄒㄨㄢˊ）
1.深奧不容易理解的:玄妙。玄奧。玄理(a.深奧的道理;b.魏晉玄學所標榜的道理)。玄學。玄秘。
2.虛偽,不真實,不可靠:玄想。玄虛。
3.黑色:玄青(深黑色)。玄武(a.道教所奉的北方之神,它的形象為龜蛇合體;b.二十八宿中北方七宿的合稱)。。

玄在名字里的含義：玄字取名義指聰穎,時尚,大氣之義;

玄在名字里的寓意： 玄字取名寓指大度、志向遠大、聰明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1091次。

習玄起名比較好聽的姓氏組合： 錢習玄、吳習玄、秦習玄、鄒習玄、喻習玄、水習玄、竇習玄、葛習玄、唐習玄、元習玄、等。

習玄名字五行：習為水，玄為水，名字為水水組合。適合五行喜水或喜水的寶寶起名。

習玄名字多少畫：習玄簡體筆畫為習3畫，玄5畫

習玄名字適合姓氏：
錢習玄、李習玄、郎習玄、馬習玄、俞習玄、岑習玄、樂習玄、顧習玄、平習玄、東方習玄、

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，具有積極向上的寓意。玄字寓意神秘、深奧，與品德中的仁愛、善良、誠實、禮儀等維度有關。作為人名時，寓意具有內涵、修養，懂得禮儀，待人和善，誠實可信。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步的精神。玄字寓意神秘、深奧，與智慧中的哲理深邃和思考洞察有關，表達了對于知識和智慧的探求精神。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，追求事業的成功和成就。玄字寓意神秘和深奧，與成就的相關度體現在鍥而不舍和開創先河上。取名玄，意味著有著堅定的意志，不斷探索未知的領域，勇于創新和突破。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，從而獲得更多的知識和技能，提高自己的能力，間接地與財富有關。玄字本身與財富沒有直接關系，但其深奧的含義可能暗示著知識的豐富和智慧，間接與財富有關。作為人名時，寓意擁有深奧的內涵和知識，有可能帶來財富。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和提升自己。這正與成長的內涵密切相關，表現出積極向上、銳意進取的精神。玄字寓意神秘和深奧，與成長中的不斷進步、穩健前行、步步高升等維度有關。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，與健康平安中的平安無事、健***活等維度有關。玄字本身與健康平安這個大維度沒有直接關聯，但作為人名時，可以寓意為深謀遠慮，行事周全，從而間接地帶來健康和平安。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，具有自我提升的意蘊。這與創新獨立中的突破自我、勇于探索等維度有關。玄字寓意神秘、深奧，與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、前瞻思維等維度有關。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，這與美麗氣質中的清新、陽光和氣質風度等維度有關。玄字寓意神秘、深奧，與美麗氣質中的清新、陽光有一定的關聯，表現出一種深沉內斂的氣質。作為人名時，玄字可以寓意為內心世界豐富、有獨特的魅力。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步，追求知識，這與幸福快樂中的樂觀向上、積極進取的內涵有關。玄字本身含義較為抽象，與幸福快樂的關聯并不直接，但其深遠的意境可能暗示著對未來的樂觀期待，從而帶來一定程度的幸福感。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，這與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦以及子孫滿堂等維度有關。玄字在家庭傳承中，常用來寓意家族歷史的深厚和神秘，暗含家族的榮耀和成就。作為人名時，玄字表達的神秘和深奧，也可以象征一個人的內涵豐富，思想深邃。

清詩詞《同人屬余寫春草圖題詩于后殿以拙句》中的：磬室居貧已習常，窗前憐得一叢芳。

明詩詞《舟經下邳》中的：風波已習慣，忽爾自凄其。

明詩詞《比曹初考述職有感》中的：稍見事乃謬，漸習心永睽。

清詩詞《澹懷堂》中的：性近習相遠，心懷視茲否。

金末元初詩詞《送奉先從軍》中的：習池老去風流減，醉后揚鞭愧葛疆。

清詩詞《創得齋六韻》中的：卻笑馀結習，閒中摘句忙。

明末清初詩詞《閒居》中的：木落芙蓉笑，端居習臥游。

清詩詞《戲擬夏卉八香圖各題短句》中的：習習薰風里，都梁鼻觀吹。

清詩詞《鄧尉山恭依皇祖松風水月額三疊舊作韻》中的：習習悠揚遞，恢恢境象融。

明詩詞《聞金若齋在安東。以詩寄之》中的：襄陽有山簡，共醉習池中。

中唐詩詞《賦得冬日可愛》中的：豈假陽和氣，暫忘玄冬律。

明詩詞《寄山中人王錫》中的：野服逢山客，探玄輔嗣甥。

元末明初詩詞《漫興》中的：拋書就黃奶，咽日效玄夫。

南宋詩詞《偈頌一百三十三首》中的：更于何處覓通玄。

明詩詞《賦得韓之水為潮州丘使君壽》中的：獨有揚生白尚玄，曾從翁孺識輶軒。

當代詩詞《初試五言排律述懷六十韻寄同窗》中的：班荊曾說劍，促膝昔論玄。

元詩詞《題劉孟功竹深處》中的：蒼雪下庭砌，玄陰翳齊房。

明詩詞《詠鶴》中的：玄裳與縞衣，何處來仙客。

明詩詞《得吳胙虞書》中的：玄陰蔽光景，草木日萎黃。

元末明初詩詞《題吳推官江山覽圖》中的：逢迎沙岸飄蕭者，不是玄真定謫仙。