習昭這個名字怎么樣

習的意思：xí（ㄒ一ˊ）
1.學過后再溫熟反復地學,使熟練:練習。學習。實習。
2.學:習文。習武。
3.對某事熟悉:習見。習聞。習以為常。
4.長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動:習慣。積習。陳規陋習。
5.相因:世代相習。習習相因。
6.姓。

習在名字里的含義：習字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習在名字里的寓意：習字取名寓指學業有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

昭的意思：zhāo（ㄓㄠ）
1.光明:昭明。昭昭(a.明亮的樣子,如“日月昭昭”;b.明白事理。如“賢者以其昭昭,使人昭昭”)。
2.明顯,顯著:昭著。昭彰。昭布。昭雪(揭明真情,洗清冤枉)。。

昭在名字里的含義：昭字取名義指財富,安康,財富之義;

昭在名字里的寓意： 昭字取名寓指輝煌無比、光彩照人、風度翩翩之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了994次。

習昭起名比較好聽的姓氏組合： 施習昭、彭習昭、袁習昭、酆習昭、費習昭、鄔習昭、常習昭、樂習昭、于習昭、南宮習昭、等。

習昭名字五行：習為水，昭為火，名字為水火組合。適合五行喜水或喜火的寶寶起名。

習昭名字多少畫：習昭簡體筆畫為習3畫，昭9畫

習昭名字適合姓氏：
周習昭、褚習昭、許習昭、魏習昭、姜習昭、章習昭、韋習昭、鳳習昭、倪習昭、黃習昭、

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，具有積極向上的寓意。昭字寓意光明照耀，可以引申為有正義感，有擔當，行事光明磊落，具有品德高尚的品質。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步的精神。昭字有顯著、光明的含義，與智慧中的學識淵博、理解力、判斷力等維度有關。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，追求事業的成功和成就。昭字有顯著、光明的含義，與成就中的事業有成、名列前茅等維度有關。

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，從而獲得更多的知識和技能，提高自己的能力，間接地與財富有關。昭字有顯著美好、光明照耀的意思，與財富有一定關聯，可以寓意生活富足，有貴人相助，穩健經營，財源廣進。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和提升自己。這正與成長的內涵密切相關，表現出積極向上、銳意進取的精神。昭字寓意光明照耀，可以引申為人的思想和行為具有顯著的影響力，與成長中的積極向上、銳意進取有關

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，與健康平安中的平安無事、健***活等維度有關。昭字有顯著、美好的含義，與健康平安有一定關聯，例如昭字可以寓意身體健康、生活美好，但關聯度不是很

習作為人名時，寓意著不斷學習、持續進步，具有自我提升的意蘊。這與創新獨立中的突破自我、勇于探索等維度有關。昭字有顯著、明顯的意思，與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我等維度有關。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，這與美麗氣質中的清新、陽光和氣質風度等維度有關。昭字意為光明照耀，有顯著、明顯的含義，與美麗氣質中的陽光、魅力等維度有關。作為人名時，寓意著陽光、積極、有魅力，具有顯著的特點。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步，追求知識，這與幸福快樂中的樂觀向上、積極進取的內涵有關。昭字有明亮，顯著的含義，與幸福快樂的內涵有一定的關聯。昭字可以寓意人的生活態度，追求顯著和明亮，也就是追求積極向上，樂觀的生活態度。

習作為人名時，寓意著不斷學習、進步和自我提升，這與家庭傳承中的親情、團圓、家庭和睦以及子孫滿堂等維度有關。昭字有顯著美好、光明照耀的意思，與家庭傳承中的家族榮耀、子孫滿堂等概念有一定的關聯。

北宋詩詞《寄生槐》中的：惟應植者深，幸不習而變。

清末詩詞《述懷》中的：習勇喜觀陳，受降甘報使。

清詩詞《題潯陽送客圖為宋蘭揮檢討賦》中的：當時白傅佐江郡，曠懷日習東林禪。

清末至民國詩詞《憶瑤姬》中的：結習蠲時禮法王。

明詩詞《云麾將軍斷碑歌》中的：王宅先公世習書，柳家新樣偏工字。

明末清初詩詞《百一詩》中的：桀紂奚無性，舜禹安知習。

明詩詞《過羊開府祠》中的：習池南去是，也許世人傳。

宋詩詞《踏莎行夜涼》中的：晚涼習習生幽夢。珠箔高鉤，

明詩詞《送天安崔郡守。次李陽原韻》中的：妙手何勞宰一州，風流時復習池游。

清詩詞《再泊戎墟》中的：誰知我名姓，空習此江山。

現當代詩詞《涉江曲記一代詞人沈祖棻女史》中的：居停劇邑繁支盛，交往清流令聞昭。

明詩詞《昆山五詠》中的：張昭洎陸遜，封婁肇自吳。

宋詩詞《一經堂為王亦顏題》中的：崔昭與李兼，甚矣愚不靈。

唐詩詞《武侯廟古柏》中的：誰將出師表，一為問昭融。

明詩詞《挽李韋箴年兄》中的：于昭天子軫痌□，特詔銓衡選庶官。

先秦詩詞《佹詩》中的：昭昭乎其知之明也。郁郁乎其遇時之不祥也。

南宋詩詞《題定武蘭亭副本》中的：文皇命殉昭陵土，蘭亭神跡埋千古。

晚清詩詞《潛盦出示壺天遁叟答其先人芷生翁詩幅感書其后》中的：昭潭楊翁亦舊游，顏筆歸文世誰及。

清詩詞《題五同會圖》中的：上以覘廟堂，國步區聾昭。

晚清詩詞《題師鄭詩史閣圖》中的：儒生抱藝目不瞑，昭蘇沈魄知無窮。